Results 41 to 50 of about 1,070 (132)

Mind maps for eliciting and assessing plant awareness: A preliminary study on pre‐service teachers

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 7, Issue 4, Page 1043-1054, July 2025.
Teachers play an indispensable role in promoting citizens' plant awareness. To this end, they need adequate plant knowledge –including classification–, experience in out‐of‐classroom settings, and enthusiasm for plants. With the aim of improving pre‐service teachers' plant awareness, we designed and implemented a didactic sequence including several ...
Marcia Eugenio‐Gozalbo   +2 more
wiley   +1 more source

Dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs sobre patrimonio

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2017
Este artículo propone una serie de dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs vinculadas al patrimonio. Para la elaboración de dichas dimensiones se ha realizado una investigación bibliográfica de estudios destinados tanto a la evaluación de ...
Aroia Kortabitarte   +6 more
doaj   +1 more source

Classification of direct threats to the conservation of ecosystems and species 4.0

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 3, June 2025.
Abstract Identifying and assessing the magnitude of direct threats to ecosystems and species are critical steps to prioritizing, planning, implementing, and assessing conservation actions. Just as medical clinicians and researchers need a standard way to talk about human diseases, conservation practitioners and scientists need a common and ...
Nick Salafsky   +14 more
wiley   +1 more source

Prácticas evaluativas alternativas en contextos virtuales de aprendizaje

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2007
El presente artículo reporta los resultados de una investigación que se llevó a cabo a través de la gestión de un curso en línea denominado “Evaluación de los aprendizajes en entornos virtuales”.
Ana Mercedes Colmenares Escalona
doaj  

La evaluación de los aprendizajes en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: 45 años de historia

open access: yesRevista Espiga, 2022
El presente artículo reseña las acciones que ha emprendido la Universidad Estatal a Distancia (UNED) a lo largo de 45 años, en torno a la evaluación de los aprendizajes, como pionera de la educación a distancia en la sociedad costarricense.
Laura Jiménez-Aragón
doaj  

Theories of the policy process: Chronicling the past and looking to the future

open access: yesEuropean Policy Analysis, Volume 11, Issue 2, Page 154-167, Spring 2025.
Abstract This personal reflection starts with the theme of how Theories of the Policy Process or ToPP (Sabatier, 1999) was received by European researchers and why this volume was particularly important for scholars working on the policy process of the European Union.
Claudio M. Radaelli
wiley   +1 more source

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DESDE EL CONSTRUCTIVISMO

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología, 2016
El presente artículo pretende reflexionar sobre los nuevos cambios que deben operarse desde la evaluación de los aprendizajes para un modelo pedagógico constructivista.
Adriana Lourdes Robles Altamirano   +1 more
doaj   +1 more source

Triggering policy learning via formal EU evaluation requirements in the case of Cohesion Policy

open access: yesEuropean Policy Analysis, Volume 10, Issue 4, Page 515-531, Fall 2024.
Abstract The European Union (EU), especially in the context of Cohesion Policy (CP), has played a crucial role in developing and promoting policy evaluation practices across its Member States. Evaluation systems across the Member States have been established to assess CP investments.
Nicola Francesco Dotti   +4 more
wiley   +1 more source

Educación a distancia y evaluación del aprendizaje

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2016
Este artículo presenta los resultados de una revisión, no exhaustiva, de las opiniones de diversos autores, referidas a la temática de la evaluación de los aprendizajes en la Educación a Distancia, particularmente la evaluación en línea.
Elena Dorrego
doaj   +2 more sources

Evaluación externa de los aprendizajes

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2005
La presentación de la revista está a cargo de Emilio Pedrinaci, consejero de la misma. Incluye cuatro secciones: Monografía, Intercambio, Intercambio-Notas e Informaciones.
Ana Teresa López de LLergo
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy