LA FORMACIÓN DOCENTE EN ODONTOLOGÍA [PDF]
, 2010 En la educación superior se reconoce mundialmente la necesidad de formar profesionales capaces, no solo en las ciencias de que se trate, sino desde el punto de vista humano, en ese sentido la Facultad de Odontología de la UNLP se encuentra organizada en ...
Cantarini, Luis Martín +3 more
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Explorando as Relações entre a Imagem Corporativa e a Satisfação dos Alunos de um Curso Universitário com a Avaliação Docente pelo Discente. [PDF]
, 2006 A análise exploratória feita no presente estudo foi de natureza multivariada empregando-se a análise de correspondências múltiplas, baseado na métrica do qui-quadrado para o cálculo da inércia total, a qual é extraída pelos fatores computados a partir de
Verdinelli, Miguel Angel +3 more
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El uso de trampas cámaras como herramienta de evaluación y conservación de mamíferos silvestres
Visión Antataura, 2017 .
Mario Arosemena Z.
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A NECESSIDADE DE PROFISSIONALIZAÇÃO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: UM DESAFIO À QUALIDADE E EFICÁCIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA [PDF]
, 2015 Este artigo aborda a problemática da profissionalização do docente universitário, a partir da consideração da realidade brasileira e em base à qualidade didático-pedagógica vigente no País, mediante um recorte temporal envolvendo as duas últimas décadas.
LAUX, MARIA APARECIDA BERNART
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Sistema de evaluación docente mediante el modelo 360 grados y el portafolio electrónico
Medisur, 2014 Los modelos de evaluación del desempeño docente deben estar acordes con el avance de la ciencia y la tecnología, y ser el medio más eficaz para el desarrollo profesional de los profesores universitarios.
Francisco Obando Freire +5 more
doaj +2 more sources
Aportes de la Evaluación Social a la Autoevaluación Institucional. La experiencia de la Universidad Nacional del Litoral [PDF]
, 2007 La Universidad Nacional del Litoral (UNL) inició en el año 2006 el Segundo Proceso de Autoevaluación Institucional. Éste incorporó una mirada interna, de los propios actores institucionales, y una externa, relevada en la sociedad santafesina.
Figueroa;, Erika, Mántaras, Bárbara
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LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE POSTGRADO COMO ALTERNATIVAS DE MEJORA. EL CASO DE LA MAESTRÍA EN LETRAS -UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA, CHUBUT ARGENTINA- [PDF]
, 2012 A partir de la sanción de la Ley de Educación superior Nº 24.521 en 1995, las instituciones de educación superior enfrentan el desafío de responder a estándares de calidad.
Suárez, Mariana Manríquez
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LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA ARGENTINA [PDF]
, 2013 En la Argentina la evaluación universitaria comienza en la década del noventa acompañando una serie de cambios en la educación superior que, entre otros aspectos, involucran la aprobación de la Ley de Educación Superior, a cargo de la regulación del ...
Guaglianone, Ariadna, Dávila, Mabel
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La función de la evaluación docente dentro del sistema complejo de la educación en México
Práxis Pedagógica, 2018 En este artículo se retoman aspectos que contextualizan la evaluación docente hacia la segunda década del siglo XX en México (en particular en el Estado de México) y se analiza este proceso como parte del sistema complejo de la educación.
Inés Díaz Díaz +2 more
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Lo que dicen los resultados de las pruebas externas en Bogotá
, 2011 La política pública del Distrito en los últimos cuatro años se ha sustentado en garantizar el derecho a la educación y a la participación. Para ello, el Plan Sectorial de Educación 2008-2012 Educación de Calidad para una Bogotá Positiva, diseñó varios ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación del Distrito. Dirección de Evaluación
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