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MODELO PARA EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LOS EGRESADOS APLICADO EN LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LA UNLP [PDF]
Los estudios de seguimiento de egresados son una herramienta importante para analizar los caminos que siguen los nuevos profesionales, no solo en lo que respecta a su inserción laboral, sino al entorno y contexto en que se desenvuelven.
Albarracín, Silvia +6 more
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Este documento forma parte de los recursos de apoyo para la interpretación y uso de los resultados derivados del Sistema Multidimensional de Evaluación para la Calidad Educativa – SMECE.
González Peláez, Moravia Elizabeth +5 more
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Bienvenido al paraíso de la evaluación: herramientas de evaluación utilizadas por profesores [PDF]
La presente investigación tiene como objetivo conocer cuáles son los instrumentos de evaluación que utilizan los docentes de la Maestría de Innovación en Educación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador – Quito 2018, utilizando la función
Quezada López, Byron Emmanuel
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Enseñar temas como la célula y el sistema excretor en la escuela primaria y secundaria de nuestro país, es una situación normal y recurrente para un profesor de ciencias naturales; estos temas forman parte del currículo y de los planes de estudio del ...
Mercedes Jiménez Narváez
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El presente artículo muestra un análisis de las cualidades del profesor universitario efectivo que emergen del estudio e investigación sobre la evaluación del desempeño docente en la educación superior.
Susan Francis Salazar
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Thoughts about the teaching role in health education [PDF]
Sánchez-Corredor CD, Rubio-Romero JA.
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La agenda para la educación superior iniciada en los años noventa. La evaluación institucional: El caso de la UNCPBA. [PDF]
En esta ponencia propongo abordar algunas consideraciones sobre la universidad argentina en relación a los procesos de gobierno y gestión vinculados a la política de evaluación llevada a cabo en la década de los noventa.
Marco, Ma. Di
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Uno de los objetivos de este estudio fue identificar un conjunto de conductas de los profesores efectivos, entendiendo como tal aquellos que tenían alumnos con alto rendimiento escolar, medido a través de una prueba de evaluación nacional (SIMCE). Una de
Violeta Arancibia, María Inés Álvarez
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EVALUACIÓN DEL TRABAJO ACADÉMICO: NUEVAS PRÁCTICAS, NUEVAS SUBJETIVIDADES EN LA CULTURA DE LA PERFORMATIVIDAD [PDF]
La presente ponencia presenta avances de una investigación en curso que aborda las regulaciones del Estado postburocrático y sus efectos en los modos de producción de conocimiento científico, a partir de la implementación del Programa de Incentivos al ...
Miranda, Estela María +1 more
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Una propuesta interpretativa para la evaluación de la enseñanza en educación superior
Este artículo examina las limitaciones del paradigma positivista tradicional utilizado en la evaluación de la enseñanza en educación superior y propone el uso de una perspectiva interpretivista como alternativa para evaluarla.
Edith J. Cisneros-Cohernour
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