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Dispositivo de evaluación educacional y gubernamentalidad en Chile: los orígenes (1844-1970)
El dispositivo de evaluación es una tecnología clave para la gubernamentalidad o “conducción de la conducta” en el ámbito de la educación. Al respecto, los estudios de los últimos años enfatizan especialmente la asociación de los mecanismos de evaluación
Claudio Ramos Zincke +1 more
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Objetivo. El artículo presenta los resultados de un estudio que apunta a develar los fundamentos epistemológicos de la representación que docentes elaboran del concepto evaluación. Metodología.
Rolando Gutiérrez-Martínez +1 more
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Evaluación del ambiente educacional en residentes de oftalmología durante la pandemia por COVID-19.
Introduction: The pandemic caused by COVID-19 has conditioned changes in the clinical and surgical experience during medical specialty training programs.
Mauricio Bayram Suverza +1 more
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El presente artículo trata sobre la holopraxis pedagógica en el marco del desarrollo y explotación más dinámica, inteligente y eficaz de los recursos didácticos de los procesos de evaluación y aprendizaje, en un momento en que, los docentes, como agentes
Sara Jaimes Suárez
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Evaluación educacional a las tecnologías de información y comunicación con modelos estadísticos
El artículo pretende exponer la evaluación de impacto realizada para determinar el nivel de incidencia de las Tecnologías de Información y Comunicación, y los resultados alcanzados en el rendimiento académico con el estudio piloto “Sistema de Tutoría ...
Oswaldo Villacrés Cáceres +3 more
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La evaluación educacional en el Brasil: de la transferencia cultural a la evaluación emancipadora
En este artículo se discute históricamente la trayectoria de la evaluación educacional en el escenario académico brasileño, abordando la influencia de la literatura norteamericana sobre la producción científica nacional, el rompimiento con esa influencia,
Adolfo-Ignacio Calderón +1 more
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Fluid Intelligence, Working Memory, Reading Fluency and Comprehension in Chilean School Children [PDF]
Introducción. Los estudios acerca de las variables que pueden impactar la comprensión de lectura en niveles intermedios de enseñanza no son del todo concluyentes.
Bizama M., Marcela +2 more
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ISSN: 0719-0409 DDI: 203.262, Santiago, Chile doi: 10.7764/PEL.52.2.2015.4 Existen puntos de vista marcadamente distintos en muchos contextos, desde la ciencia, pasando por las aulas, hasta el mercado.
W. Fisher, Mark Wilson
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Is it possible to reverse the way we learn and teach? Dressings to rethink education [PDF]
El presente ensayo recoge reflexiones sobre experiencias educativas a través de postulados que marcan aspectos clave para repensar los contextos de aprendizaje y enseñanza.
Donolo, Danilo Silvio +1 more
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Investigación y evaluación educacional en el desarrollo de capacidades
The study analyzes the relationship of research and evaluation and its effect on the development of research capacities in students of the Research Workshop II, corresponding to the 8 cycle of the school academic professional education at the Faculty of ...
María Flores, L. Calero, S. Suárez
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