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Desarrollo Curricular: de la teoría a la práctica
El desarrollo curricular es una forma de organizar un programa educacional, que puede aplicarse tanto a un curso acotado, como a una carrera profesional completa.
Sofía Basauri Savelli, Marcela Assef
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Percepciones que tienen los estudiantes de segundo medio respecto a la prueba SIMCE. [PDF]
75 p.El presente estudio tuvo como objetivo principal describir las creencias que poseen los estudiantes de segundo año medio sobre la prueba de medición nacional SIMCE en diferentes establecimientos educacionales de la ciudad de Talca, en relación a su ...
Espinoza Reyes, Nicole Salomé +1 more
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Antecedentes. Realizar un análisis de la evaluación que se aplica al profesor universitario teniendo en cuenta los procesos evaluativos institucionales, las políticas educativas de evaluación internacionales y nacionales, las concepciones y tendencias ...
Fabiola Becerra Bulla
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Propuestas para innovar en la forma en la que enseñamos y aprendemos : aportes desde la Psicología Educacional [PDF]
El presente escrito recoge reflexiones sobre experiencias educativas a través de postulados que marcan aspectos centrales para repensar los contextos de aprendizaje y enseñanza.
Donolo, Danilo, Rigo, Daiana Yamila
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El concepto de calidad educativa en las investigaciones sobre educación en Chile (2000 – 2008) [PDF]
El presente estudio tiene por objetivo conocer los conceptos de calidad educativa que se manejan en las investigaciones chilenas sobre educación entre los años 2000 y 2008.
Bürgi, Jutta, Peralta Rojas, Marcos
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Fundamento: propiciar la implementación de metodologías centradas en el estudiante para la adquisición de habilidades, tanto cognitivas como prácticas, potenciando así su autoformación, es tarea permanente en nuestras universidades.Objetivo: diseñar una ...
Marjories Mirabal Nápoles +4 more
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Foundation: in the university pedagogy field, the teaching model adopts a new vision: developer learning and educational evaluation; in this context, the portfolio has emerged in recent years.Objective: to assess the perception of teachers and students ...
Bárbara Zabala Enrique +5 more
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Estilos de aprendizaje de los estudiantes y los profesores de ingeniería
La forma en que un individuo percibe y procesa la información se llama, en conjunto, el estilo de aprendizaje del individuo. Los estilos de aprendizaje se han discutido exhaustivamente en la bibliografía de la psicología educacional, y, desde 1960, se ...
Jorge Welti Chanes +6 more
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UEG Week 2015 Poster Presentations
United European Gastroenterology Journal, Volume 3, Issue S5, Page 146-687, October 2015.
wiley +1 more source
Brechas de Calidad y Sistemas de Incentivos en Educación en Chile [PDF]
La situación del sistema educacional en Chile –así como en muchos otros países de la región presenta dos características que hacen necesaria la introducción de un sistema de incentivos: una estructura de remuneraciones de los docentes muy pareja, basada (
Mizala Salces, Alejandra +1 more
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