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Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto
Esta comunicación presenta los resultados preliminares de la evaluación multifactorial del Programa Todos a Aprender, un programa para la transformación de la calidad, implementado desde el año 2011 en Colombia como estrategia de Política Educativa para ...
Sandra Milena Diaz +2 more
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Procedimiento para la incorporación de resultados de aprendizaje en las guías docentes, orientado a la acreditación de títulos de Grado en Ingeniería [PDF]
La última fase del proceso de evaluación externa de los títulos oficiales es una comprobación del ajuste existente entre el título implantado y el diseño propuesto inicialmente, contemplando las acciones realizadas sobre las posibles desviaciones y sus ...
Aranda-Garrido, Maria Carmen +7 more
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Perspectivas de la mejora de la calidad en la Atención Primaria [PDF]
Se revisan algunas definiciones de la calidad asistencial y se hace especial énfasis en la importancia de entender la calidad como un concepto multidimensional.
Bañeres, Joaquim
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Asesorando a centros educativos implicados en procesos de mejora escolar [PDF]
Presentamos algunas reflexiones sobre el asesoramiento para la mejora escolar, a partir de la experiencia vivida con distintos centros a lo largo de los cursos 01-02 al 03-04, como consecuencia de la aplicación del Plan de Evaluación de Centros de ...
Hernández Rivero, Víctor M.
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La acreditación es el resultado de la aplicación de un sistema de autoevaluación y de evaluación externa, dirigido a reconocer públicamente que una institución o programa reúne determinados requisitos de calidad y se exponen algunas consideraciones sobre
José Fernando Placeres Hernández +5 more
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A finales de 2011 la Dirección General de Educación Indígena expresó su interés por llevar a cabo una evaluación externa integral, cualitativa y participativa sobre las políticas implementadas desde 2009.
Yolanda Jiménez Naranjo +1 more
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La insercion regional de Bolívia e los procesos de integracion Latino-Americana (2006-2015) [PDF]
Orientador: RENATA PEIXOTO DE OLIVEIRALa presente disertación se centra en la política externa de Bolivia del Gobierno Evo Morales (2006 – 2016) considerando a sus planteamientos, delineamientos y objetivos acerca de la integración regional ...
Ibáñez Ojeda, Jesús
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En este trabajo se presentan los resultados de un estudio de caso hecho con directores de escuelas de la región sur de Portugal. Fueran consideradas áreas urbanas, suburbanas y rurales.
HELENA QUINTAS +2 more
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Excellence and Quality in Andalusia University Library System [PDF]
From 1996 onwards, then, the Quality Assessment National Plan and the adoption of its agenda by regional authorities and Universities alike has resulted in a growing acceptance by the Spanish academic community of the challenges and opportunities ...
Baena Díaz, Carmen +4 more
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El impacto de la evaluación externa en dos instituciones de educación superior en México
El propósito de este artículo es abordar el impacto de la evaluación externa en dos instituciones de educación superior de distinto régimen jurídico: la Universidad Autónoma Metropolitana–Unidad Azcapotzalco (UAM–A) y la Universidad Iberoamericana (UIA).
Gloria Del Castillo
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