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Thoughts about the teaching role in health education [PDF]

open access: yesRev Colomb Obstet Ginecol, 2023
Sánchez-Corredor CD, Rubio-Romero JA.
europepmc   +1 more source

La evaluación continua en la asignatura de Teoría e Historia de la Educación: desafíos y propuestas [PDF]

open access: yes, 2015
La evaluación permanente o formativa pretende, además de valorar los aprendizajes de los estudiantes, replantear las acciones docentes. Mediante este tipo de evaluación es posible realizar un acompañamiento progresivo del aprendizaje utilizando, como ...
Mas Estela, Josep Vicent   +2 more
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Sistemas y procedimientos de evaluación formativa en docencia universitaria: resultados de 34 casos aplicados durante el curso académico 2007-2008 [PDF]

open access: yes, 2010
En este estudio se presentan los resultados obtenidos por la Red Nacional de Evaluación Formativa en Docencia Universitaria durante el curso académico 2007-2008. Esta Red agrupa a 60 profesores de diferentes titulaciones y universidades españolas.
Buscà Donet, Francesc   +4 more
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Atención de la diversidad en el contexto educativo chileno: concepciones del profesorado sobre evaluación y diseño de la propuesta curricular [PDF]

open access: yes, 2012
En este artículo se presenta un estudio que indagó las concepciones de futuros y actuales profesores de Educación Especial y de Enseñanza General Básica, respecto a la inclusión educativa de alumnos que presentan discapacidad intelectual, específicamente,
San Martín, Constanza
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Objetivos de aprendizaje de matemáticas: más que un enunciado [PDF]

open access: yes, 2017
En esta conferencia, propongo un procedimiento para caracterizar un objetivo de aprendizaje en términos de su grafo de criterios de logro. Pongo de manifiesto la complejidad que usualmente encierra la formulación de un objetivo de aprendizaje en un frase.
Gómez, Pedro
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Evolution in the Design and Functionality of Rubrics: from “Square” Rubrics to “Federated” Rubrics [PDF]

open access: yes, 2014
The assessment of learning remains one of the most controversial and challenging aspects for teachers. Among some recent technical solutions, methods and techniques like eRubrics emerge in an attempt to solve the situation.
Cebrian-de-la-Serna, Manuel   +1 more
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EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS: RETOS, AVANCES Y EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA

open access: yesDialéctica
La evaluación formativa en el enfoque por competencias representó un reto complejo dentro de la educación contemporánea, debido a tensiones entre teoría, política educativa y práctica docente.
Sonia Enith Peña Bernal
doaj   +1 more source

Student perspective about traditional process and formative evaluation: group contrasts in the same subjects [PDF]

open access: yes, 2015
Este estudio, con una muestra de 357 alumnos de 4 asignaturas de la Universidad de Burgos (España), contrasta la percepción que tiene el alumnado acerca de la evaluación que ha recibido, incidiendo en la dificultad encontrada en el proceso y el nivel de ...
Abella García, Víctor   +2 more
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Un análisis del sistema de evaluación formativo en gestión de calidad y del medio ambiente [PDF]

open access: yes, 2015
Este trabajo se centra en el análisis de una asignatura y del sistema de evaluación formativo que estamos utilizando en la misma. Se trata de la asignatura “Gestión de la calidad y del medio ambiente” de cuarto curso del Grado en Administración y ...
López-Gamero, María D.   +4 more
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