La formación universitaria de las personas mayores: evaluación de su calidad y convergencia europea [PDF]
[Resumen] El presente artículo aborda la evaluación de la calidad de los Programas Universitarios de Mayores, tomando como referencia las experiencias, objetivos y metodología de los procesos de evaluación institucional, así como los principales ...
Jiménez Eguizábal, Alfredo +1 more
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En este trabajo se presenta una propuesta para el inicio de un proceso de evaluación en la universidad del País Vasco. Esta propuesta es el resultado de una profunda reflexión sobre los problemas que conlleva cualquier proceso de evaluación. Los autores
Peío Desconocido +9 more
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INCIDENCIA DE LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS DE LA REGIÓN CUYANA [PDF]
Las universidades latinoamericanas se encuentran atravesadas por las políticas evaluativas instaladas a fines del siglo XX. Tanto las prácticas de autoevaluación, como los procesos de evaluación externa han configurado nuevas miradas acerca de la ...
Vaggione, Ana María Graffigna
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La adaptacion del plan nacional de evaluacion de la calidad de las universidades al contexto de una universidad con estructura matricial de centros y departamentos: el caso de la universidad politecnica de cataluña [PDF]
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Jofre Roca, Lluís, Rotger, Jordi
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Importancia de la cultura evaluativa en la gestión de la evaluación del profesor universitario
Este trabajo se encamina a valorar la incidencia que tienen las manifestaciones de cultura evaluativa en la gestión de la evaluación del profesor universitario, para lograr que el proceso evaluativo profesoral coadyuve al desarrollo profesional del ...
Leonardo Félix López +1 more
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El análisis de arreglos institucionales y programas de desarrollo productivo en América Latina y el Caribe: Propuesta metodológica y resultados de prueba [PDF]
Este documento presenta una contribución al desarrollo de una herramienta de análisis de programas de desarrollo productivo (PDP). La propuesta metodológica del Mapeo e Índice de Desempeño Institucional (MIDI) constituye un esfuerzo para cuantificar y ...
Marco Kamiya, Martin D. Chrisney
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La evaluación y la autoevaluación institucional son procesos que deben formar parte de la gestión de toda organización de Educación Superior, tanto en el orden académico como en el administrativo. Desde el punto de vista académico, la evaluación debe ser
Juliana Ferrer, Caterina Clemenza
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Propuesta de herramientas objetivas de evaluación de asignaturas experimentales de ingeniería química [PDF]
En este trabajo se presenta una metodología de evaluación objetiva aplicada a una asignatura de tipo experimental “Experimentación en Ingeniería Química II” que se imparte en la titulación de Ingeniero Químico de la Universidad de Valladolid.
García Cubero, M. T., Lucas, S.
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La evaluación y la autoevaluación institucional son procesos que deben formar parte de la gestión de toda organización de Educación Superior, tanto en el orden académico como en el administrativo. Desde el punto de vista académico, la evaluación debe ser
Juliana Ferrer, Caterina Clemenza
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RELEVAMIENTO SOBRE LOS INFORMES DE EVALUACIÓN EXTERNA: CAPACIDADES DE GOBIERNO EN UNIVERSIDADES NACIONALES ARGENTINAS [PDF]
El objetivo del presente trabajo es analizar las funciones gobierno y gestión en los informes de evaluación externa de universidades nacionales argentinas por parte de la CONEAU, presentando algunas categorías de análisis para el estudio de casos ...
SANTIN, SILVINA
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