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Entre o desinteresse e a valorização: os desafios contemporâneos das licenciaturas

open access: yesCadernos Cajuína
O presente estudo analisa o cenário do ensino nos cursos de licenciaturas no Brasil, destacando o desinteresse crescente dos estudantes por essa formação, a expansão da educação a distância (EAD), as mudanças regulatórias recentes e os incentivos ...
Weslei Gonçalves Borges   +5 more
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Evasão nas Licenciaturas das Universidades Federais: entre a apetência e a competência [PDF]

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2016
A evasão de alunos nos cursos superiores se tornou uma temática recorrente a partir da transição de uma educação de elite para uma educação de massas. Os objetivos deste trabalho foram: i) analisar o principal momento de evasão nos cursos de licenciatura
Otacilio Antunes Santana
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Motivação para aprender e causas de evasão de estudantes de ciências da saúde

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Este estudo objetivou correlacionar os motivos de evasão com a motivação para aprender de estudantes de ciências da saúde e correlacionar a motivação para aprender e os motivos de evasão com a idade, sexo e horas de sono.
José Renato Romero   +2 more
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Pesquisa-ação no desenvolvimento de forma de trabalho em curso superior a distância

open access: yesIntersaberes, 2018
A educação a distância é uma modalidade na qual há uma alta evasão escolar nos cursos de Bacharelado em Administração de Empresas. Uma das formas de se diminuir a evasão é por meio do trabalho dialógico e com afetividade por parte da tutoria.
Cláudio Boghi   +3 more
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EVASÃO DISCENTE NA UFMG: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DOS PERFIS SOCIOECONÔMICOS DOS ESTUDANTES E DAS CARACTERÍSTICAS DOS CURSOS

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Resumo O artigo discute a evasão discente no ensino superior a partir de dados da UFMG. Focalizando a coorte de 2012, investigamos, por meio de estatísticas descritivas e de modelos de regressão logística, em que medida a evasão de curso na instituição ...
Gustavo Bruno de Paula   +3 more
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Evasão e qualidade em Instituições de Ensino Superior privadas: uma análise da economia dos custos de transação [PDF]

open access: yesAdministração: Ensino e Pesquisa, 2014
Recentes iniciativas do Governo Federal como o PROUNI (Programa Universidade para Todos) e o FIES (Fundo de Financiamento Estudantil) têm subsidiado o ingresso de estudantes em Instituições de Ensino Superior Privadas.
Adriano Maniçoba da Silva   +1 more
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Os alunos de ciências sociais na encruzilhada da ciência com a magia

open access: yesPlural, 1995
Esse artigo propõe uma reflexão sobre a orientação do curso de Ciências Sociais da USP, com base em uma pesquisa realizada em 1992, entre os alunos desse curso.
Tania Midori Yoshida
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Acompanhamento da vida escolar dos alunos ingressantes no curso de graduação em enfermagem numa escola brasileira: período 1984 a 1988 Acompañamiento de la vida escolar de los alumnos ingresantes en el curso de graduación en enfermería en una escuela brasileña Completion of undergraduate nursing training at a Brazilian nursing college from 1984 to 1988: período 1984 a 1988

open access: yesRevista Latino-Americana de Enfermagem, 1995
Foi realizado um estudo da vida escolar dos alunos que se matriculavam na EERP-USP nos anos de 19840 1988, num total de 336 alunos, visando identificar a forma de ingresso, egressão e tempo deformação.
Daisy Leslie Steagall Gomes   +2 more
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Permanence in Distance Higher Education

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2017
The topic of student retention in higher education is challenging, in face-to-face as well as distance modalities. The pursuit of indicators and instruments that lead to an understanding of what makes students stay in education is a challenge.
Pricila Kohls dos Santos   +1 more
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Características da clientela e barreiras à conclusão de um curso a distância Trainee characteristics and barriers towards the conclusion of a distance course

open access: yesPsico-USF, 2009
Esta pesquisa foi subdivida em dois estudos: o Estudo 1 objetivou a construção e validação de escala de Barreiras Pessoais à Conclusão do Curso (N=541). O Estudo 2 verificou o poder de explicação de variáveis antecedentes de características de clientela -
Samuel Brauer   +2 more
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