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PERFIL SOCIOECONÔMICO, DESEMPENHO ACADÊMICO E EVASÃO NO CURSO DE ENGENHARIA DE MINAS DA UFBA [PDF]

open access: yes, 2013
O Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI, instituído pelo Governo Federal através do Decreto nº 6.096, de 24 de abril de 2007, tem como meta global a elevação da taxa de conclusão média dos cursos de graduação presencial ...
Souto, Daniela Cruz
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EVASÃO DISCENTE NA UFMG: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DOS PERFIS SOCIOECONÔMICOS DOS ESTUDANTES E DAS CARACTERÍSTICAS DOS CURSOS

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Resumo O artigo discute a evasão discente no ensino superior a partir de dados da UFMG. Focalizando a coorte de 2012, investigamos, por meio de estatísticas descritivas e de modelos de regressão logística, em que medida a evasão de curso na instituição ...
Gustavo Bruno de Paula   +3 more
doaj   +2 more sources

Permanence in Distance Higher Education

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2017
The topic of student retention in higher education is challenging, in face-to-face as well as distance modalities. The pursuit of indicators and instruments that lead to an understanding of what makes students stay in education is a challenge.
Pricila Kohls dos Santos   +1 more
doaj   +1 more source

Evasão Escolar e os Indicadores da Rede Federal de Educação Profissional no Brasil entre 2003 e 2015

open access: yesVértices, 2021
O artigo discute o contexto de produção de dados quantitativos sobre evasão escolar na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, no Brasil, com especial atenção para o ensino médio técnico, entre 2003 e 2015.
Denise Bianca Maduro Silva   +2 more
doaj   +1 more source

INFLUENCIA DA FALTA DE INFORMAÇÃO NA EVASÃO ESCOLAR NA PERCEPÇÃO DOS COORDENADORES DE CURSO DE GRADUAÇÃO DO CCHS/UFMS [PDF]

open access: yes, 2012
O ensino superior está crescendo em relação à população brasileira. O ensino, antes elitizado, está se democratizando. Entretanto, acompanhando essa expansão, vêm alguns problemas e um deles é aumento da evasão escolar.
Goiris, Murilo Cardoso   +2 more
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Características da clientela e barreiras à conclusão de um curso a distância Trainee characteristics and barriers towards the conclusion of a distance course

open access: yesPsico-USF, 2009
Esta pesquisa foi subdivida em dois estudos: o Estudo 1 objetivou a construção e validação de escala de Barreiras Pessoais à Conclusão do Curso (N=541). O Estudo 2 verificou o poder de explicação de variáveis antecedentes de características de clientela -
Samuel Brauer   +2 more
doaj   +1 more source

“O direito de estudar”: capacitação de professores para o combate a evasão escolar [PDF]

open access: yes, 2015
Trabalho apresentado no II Congresso Nacional do PROJETO RONDON, realizado em Florianópolis, SC, no período de 23 a 25 de setembro de 2015 - Universidade Federal de Santa Catarina.A Constituição Federal determina que “a educação é direito de todos e ...
Aragão, Nicole Faraje Ferreira   +9 more
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Modelos teóricos da evasão no ensino superior e notas sobre o contexto nacional

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2023
Resumo O fenômeno da evasão se configura como uma preocupação nos cursos de graduação das universidades brasileiras, acarretando alguns problemas, dentre os quais destacamos os gastos de recursos públicos, tendo como consequência um sério comprometimento
Cristiane Borges Pinheiro   +2 more
doaj   +2 more sources

O FENÔMENO DA EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIGRANRIO [PDF]

open access: yes, 2013
O cerne deste estudo consiste em estabelecer, através do uso de estatística descritiva, faixas críticas de evasão observadas a partir de alguns aspectos do perfil do evadido como a idade, o coeficiente de rendimento (CR) e a fase ou período curricular de
Andrade, Rui Otavio Bernardes de   +3 more
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EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR: um desafio para a avaliação institucional? [PDF]

open access: yes, 2009
A evasão é um dos problemas educacionais que mais atingem as instituições de ensino superior, sejam públicas ou particulares, gerando graves consequências sociais e acadêmicas.
BAGGI, CRISTIANE APARECIDA DOS SANTOS   +1 more
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