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Le baccalauréat, pivot du système éducatif chinois

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2004
The Chinese baccalaureate known as the ‘system of the national examination for access to higher education’ keeps a dominating role in the educational system and has permanent value in Chinese society.
XiaoHui Wang
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Aproximación a un estudio genealógico de la evaluación en Colombia, siglo XX

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2009
Tres problematizaciones articulan la pesquisa: Describir las formas como la evaluación ha signado este lapso de la historia de la educación colombiana (mediante el análisis de las condiciones que permitieron la conformación y consolidación de un saber ...
Tomás Sánchez Amaya
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La evaluación de la comprensión oral en el aula de ELE [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2009
Mi objetivo es recoger, a partir de una revisión de bibliografía sobre la evaluación de la comprensión oral, un marco teórico y práctico desde el que desarrollar o revisar tareas para evaluar la comprensión oral en una prueba de aprovechamiento. Es decir,
Pastor Villalba, Carmen
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Una polémica en relación al examen

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 1994
El examen se ha convertido en un instrumento en el cual se deposita la esperanza de mejorar la educación. Pareciera que tanto autoridades educativas como maestros, alumnos y la sociedad considerasen que existe una relación simétrica entre sistema de ...
Ángel Díaz Barriga
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La enseñanza de las ecuaciones logarítmicas. Preparación para los exámenes de ingreso a la universidad

open access: yesRevista MENDIVE
En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en el nivel preuniversitario, se han identificado dificultades en el aprendizaje de las estudiantes relacionadas con las ecuaciones logarítmicas. Abordar esta problemática es crucial para garantizar
Carlos Manuel Caraballo Carmona   +2 more
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Eficacia del examen diagnóstico en la promoción del examen estatal en la carrera de Estomatología

open access: yesMedimay, 2023
Introducción: El examen diagnóstico, tiene la función principal de servir como instrumento de medición educativa, de inferir capacidades de las personas y ofrecer información correcta para la toma de decisiones del proceso docente educativo. Objetivo:
Ricardo Rodríguez Llanes   +3 more
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Examen de crítica. Examen de críticos

open access: yesDiánoia, 1971
En esta época de la publicación de Diánoia no se incluían resúmenes.
openaire   +2 more sources

Evaluación del examen: una herramienta para la innovación didáctica en el aula universitaria

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2012
Este trabajo se realizó con el fin de investigar si los resultados de las pruebas evaluatorias pueden constituir un instrumento base para la renovación didáctica en el aula universitaria.
Raquel Salim   +2 more
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Las transformaciones de la práctica evaluativa en el territorio de escuela

open access: yesEducación y Ciudad, 2016
Este articulo presenta los hallazgos relevantes de una investigación de carácter histórico en donde se describen las transformaciones de la práctica evaluativa escolar que, tomada como objeto de estudio, determina su propia periodización con ...
Myriam Esther Fernández Sierra
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EXAMEN NACIONAL DE ENFERMERÍA EN CHILE: IMPORTANCIA Y DESAFÍOS

open access: yesCiencia y Enfermería
Si bien la evaluación de la calidad de la formación de los egresados, a través de un examen nacional, es una realidad reciente en Chile, la experiencia internacional es amplia y variada.
Angela Castellano Salas   +5 more
doaj   +1 more source

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