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Inclusão no Ensino de Química nas Reuniões Anuais da Sociedade Brasileira de Química (SBQ) (2015-2020)

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2022
O presente trabalho buscou realizar um estudo acerca da inclusão no Ensino de Química, no contexto da educação especial, junto às Reuniões Anuais da Sociedade Brasileira de Química, nos anos de 2015 a 2020.
Alejandro Javier Alegre Reyes   +2 more
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Una revisión sistemática sobre las experiencias lúdicas para la enseñanza de física y química en la escuela media

open access: yesRevista de Enseñanza de la Física, 2021
Desde una concepción constructivista, el alumno que realiza experiencias prácticas mejora su rendimiento académico. Se hipote-tiza además que el uso del juego como estrategia didáctica colabora con la creatividad y factores emocionales.
Marcelo Araoz, Valeria Olguín
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CREACIÓN Y UTILIZACIÓN DE VÍDEO DIGITAL Y TICS EN FÍSICA Y QUÍMICA [PDF]

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2009
El presente trabajo describe una experiencia educativa con alumnado de Educación Secundaria, en la que se utilizó la grabación, edición y difusión de vídeos digitales de experiencias de laboratorio de Física y Química, como herramienta del proceso de ...
Ángel Luis Torres Climent
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Experiencias sobre corrosión en metales de uso cotidiano

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2011
La corrosión que sufren los metales en un ambiente húmedo es un fenómeno muy importante desde un punto de vista tecnológico, pues sus propiedades mecánicas empeoran sustancialmente al sufrir corrosión.
Santiago Heredia Avalos
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EL PAPEL DE LA QUÍMICA ANALÍTICA EN LAS CIENCIAS AMBIENTALES

open access: yesAvances en Ciencias e Ingeniería, 2014
En este trabajo se presenta una propuesta para abordar la didáctica de la Química Analítica con enfoque de Química Sostenible y de Control de Calidad. Esta propuesta considera un conocimiento razonado de la reactividad química y el diseño de experiencias
María A. Dosal, Mercedes G. Llano
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Aproximación a la investigación en didáctica y el uso de tic en clases de Química [PDF]

open access: yes, 2019
Este trabajo de corte investigativo se desarrolla en el contexto de la formación inicial del profesorado de Química, en particular como parte del curso de Didáctica II.
Alvarez Rivero, Daniel   +1 more
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Exploration of the combination of different didactic tools on the active learning of students

open access: yes, 2023
El Ciclo de Mejora en el Aula planteado para el curso académico 2022-2023 se ha llevado a cabo en la asignatura obligatoria Experimentación en Química II del grado en Ingeniería Química Industrial.
Sánchez Fernández, Elena Matilde
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Experiências de conversão em uma comunidade terapêutica religiosa feminina

open access: yesCiencias Sociales y Religión, 2020
O presente artigo focaliza experiências de conversão em uma comunidade terapêutica religiosa feminina (CTR) localizada na cidade de Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro.
Janine Targino, Wania Mesquita
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Corrosion experiments with everyday used metals

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2011
La corrosión que sufren los metales en un ambiente húmedo es un fenómeno muy importante desde un punto de vista tecnológico, pues sus propiedades mecánicas empeoran sustancialmente al sufrir corrosión.
Heredia Avalos, Santiago
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Experiencias de química en un museo didáctico e interactivo de Ciencias [PDF]

open access: yes, 2009
El MUDIC-VBS (Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias de la Vega Baja del Segura) es un museo que tiene como objetivo la divulgación y comprensión de la Ciencia. Está ubicado en la Universidad Miguel Hernández y está dirigido por la asociación "Hypatia
Abellán Sáez, Gonzalo
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