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Collaborative experiences supported by elearning for the European Higher Education Area: A study of six cases at the University of Valladolid (Spain). [PDF]
En el proceso de transformación de las enseñanzas universitarias para la incorporación al EEES, las innovaciones realizadas por el profesorado están siendo la base del cambio.
Anguita Martínez, Rocío +4 more
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Foreword to the special issue devoted to recreational science [PDF]
A short overview of the section devoted to recreational science is presented, together with a brief description of each one of the papers that are published in this ...
García Molina, Rafael
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Actualmente los profesores de química están en la búsqueda de nuevos modelos que permitan experiencias de laboratorio integradoras, donde convergen conocimientos interdisciplinarios del área de química.
Perla E. Hernández González +5 more
doaj
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM OLHAR PARA A SUBJETIVIDADE DOCENTE
A formação inicial de professores envolve muitas questões subjetivas. Nessa perspectiva, a pesquisa apresentada neste artigo objetivou compreender o processo de constituição da subjetividade docente de estagiários de um curso de Licenciatura em Química ...
Érina Ribeiro Andrade
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Una experiencia de CINE (Colaboración, Integración, Nivelación, Éxito) [PDF]
Se ha utilizado la herramienta del trabajo en grupo como una actividad para la nivelación de conocimientos básicos, necesarios para abordar la asignatura Química de Materiales en la titulación de Grado en Ingeniería Civil, impartida en la EUIT de Obras ...
Dominguez Gomez, Rosa +3 more
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O queijo possui relevante valor proteico, além de ter composição à base de lipídios, carboidratos, sais minerais, cálcio, fósforo e vitaminas, entre elas A e B; sendo assim, este produto torna-se uma boa ferramenta para oportunizar o debate nas aula de ...
Jacqueline Pereira Gomes +1 more
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La televisión e internet como herramientas de aprendizaje y desarrollo de la capacidad crítica en el alumnado [PDF]
La dificultad intrínseca de las asignaturas de Física y Química, unida a la necesidad de motivar al alumnado de secundaria, llevan al profesorado a la búsqueda de recursos innovadores que estimulen a los estudiantes. Se realizó una encuesta a 100 alumnos
De Olazabal Salgado, Paula +1 more
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A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE PROFESSORES ENVOLVENDO ENSINO DE QUÍMICA E INFORMÁTICA
Resumo: Este trabalho teve como objetivo investigar a inserção da informática como estratégia didática para o ensino de Química. Por meio de encontros de um grupo de professores dessa disciplina, foram discutidas experiências já vivenciadas por eles ...
Wanderlei Sebastião Gabini +1 more
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El artículo presenta experiencias de extensión universitaria centradas en la Educación Alimentaria y Nutricional (EAN). Se realizaron actividades experimentales simples (AES) y talleres en distintas instituciones educativas de la ciudad de Santa Fe ...
María Silvina Reyes +3 more
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Método activo en química de COU [PDF]
Seminario Permanente de Física y Química
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