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El efecto de rebote y la expresión oral en inglés
Ciencias Holguín, 2010 Se analizó la formación de la habilidad de expresión oral en inglés en estudiantes de preuniversitario, con énfasis en las potencialidades del efecto de rebote de la categoría evaluación dadas sus implicaciones en tal proceso.
Ulises Escalona Sánchez +2 more
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Una experiencia de práctica de oralidad en la enseñanza universitaria de las ciencias morfológicas
Ciencia, Docencia y Tecnología, 2020 La oralidad constituye no sólo una competencia de comunicación, sino también de apoyo a los procesos de lectura y escritura, y por ende a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Miriam Teresita Teruel +8 more
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Glosar : expresión, poética y canto [PDF]
, 2012 La utilización de la poesía oral improvisada como propuesta educativa es un fenómeno nuevo que está vinculado con su revalorización social. En los años ochenta, las escuelas de Primaria del País Vasco fueron pioneras revitalizando los bertsos y, en los ...
Casals Ibañez, Albert +1 more
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, 1976 Unidad 1 de la serie “Técnicas de comunicación” en la que se analizan las condiciones para que haya una buena comunicación, causas de la distorsión de la comunicación, interferencias en la comunicación, canales de comunicación y aportes de la ciencia a ...
Rueda Restrepo, Nelson
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Huellas textuales indirectas sobre la difusión escrita de la literatura en el "Libro de Alexandre" [PDF]
, 1998 Por marcas textuales indirectas, entendemos la información proporcionada por el texto medieval en aquellas expresiones literarias difundidas por vía oral.
Grande Quejigo, Francisco Javier, 1958-
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Consideraciones metodológicas sobre la evaluación de la competencia oral en L2 [PDF]
, 2013 En este artículo se realiza una revisión acerca de las consideraciones metodológicas para la evaluación de la competencia oral en el aprendizaje de una segunda lengua (L2). Se analizan las características del constructo y su definición.
Bakieva, Margarita +2 more
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Pedagogía y Sociedad, 2022 Introducción: Las estrategias lúdicas son consideradas actividades que se realizan dentro o fuera del aula para que el infante aprenda a través del juego y la participación.
Gina María Mejía-Ramos +1 more
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Problemas en torno a la didáctica del lenguaje en preescolar
Educar, 1984 Los programas y métodos de la enseñanza del lenguaje se caracterizan por su dependencia frente al tipo de teoría lingüística, psicológica y lo psicolingüística escogida.
Joaquim Dolz
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Dos años y 31.000 líneas de código después: BabeliumProject, una experiencia práctica en el desarrollo de PFCs [PDF]
, 2012 BabeliumProject parte con un claro objetivo: construir un sistema abierto que permita la práctica de la expresión oral en segundas lenguas. En el desarrollo de este proyecto, realizado en gran parte a partir de PFCs, ha intervenido un equipo de 10 ...
Gutiérrez, Julián +3 more
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Algunas reflexiones antes de plantearse la enseñanza de la lengua en preescolar
Educar, 1984 La enseñanza de la lengua se relaciona con diferentes disciplinas científicas; entre ellas la lingüística, la sociolingüística, la psicolingüística y la psicopedagogía de las lenguas.
Mercè Pujol
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