Results 1 to 10 of about 1,109 (81)

Almenpædagogik og fagdidaktik [PDF]

open access: yesDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2011
Unfortunately a spelling error in my surname. It writes 'Sørensen', but, naturally, it ought to be 'Søndergaard'. Not discovered in time for it to be changed.
Merete Wiberg   +4 more
doaj   +11 more sources

Fagdidaktik og it [PDF]

open access: yesLearning Tech, 2017
Forskningsområdet fagdidaktik og it er ganske ungt, men der er sket meget i dets omkring 15 års levetid. I denne artikel gives et overblik over udviklingen særligt inden for danskfaget, og der gives bud på fremtidsperspektiverne fra en af feltets ...
Bundsgaard, Jeppe
core   +3 more sources

Fagdidaktik i et krydsfelt mellem læreruddannelse og praktik

open access: yesStudier i Læreruddannelse og -Profession, 2023
Denne artikel præsenterer resultaterne af en undersøgelse af lærerstuderendes kognition om grammatikundervisning i engelskundervisningen i grundskolen og på læreruddannelsen.
Morten Gustenhoff   +3 more
doaj   +2 more sources

Book review: Matematik for lærerstuderende. Delta: fagdidaktik [PDF]

open access: yesNOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, 2009
Jeppe Skott, Hans Christian Hansen og Kristine Jess (2008). Matematik for lærerstuderende. Delta: fagdidaktik. Samfundslitteratur, Frederiksberg. ISBN 978-87-593-1340-
Ryve, Andreas
core   +3 more sources

Noget andet i stedet

open access: yesActa Didactica Norden, 2023
Stedbaseret læsning (SBL) er en undervisningsmetode, som i en firefaset model opstiller en didaktisk ramme for litteraturundervisning uden for klasserummet.
Dorte Vang Eggersen
doaj   +1 more source

På det store hav. Stedbaseret litteraturundervisning på Strandingsmuseum St. George

open access: yesNordic Journal of Literacy Research, 2020
Artiklen præsenterer et pilotprojekt bestående af et kvalitativt interventionsstudie, som undersøger hvad der sker i litteraturundervisningen, når man anvender stedbaseret læsning som metode.
Dorte Vang Eggersen, Karen Barfod
doaj   +1 more source

Underviserens metodefrihed

open access: yesLæring og Medier, 2010
I artiklen behandles omstilling til e-læring og it-støttede undervisningsformer. Set ud fra en fagdidaktisk synsvinkel skaber denne omstilling grobund for øget metodefrihed, hvorved undervisere kan sikre, at mål og indhold præger rammerne for læringen ...
Bent B. Andresen
doaj   +3 more sources

Didaktisk professionalisering gennem et halvt århundrede [PDF]

open access: yes, 2023
The chapter explores processes of academisation and didactic professionalisation of Danish upper secondary teacher education during the past half century. Departing from the author’s professional biography, light is thrown on the historical contexts that
Krogh, Ellen
core   +1 more source

Kritisk-æstetiske scenarier i teknologiforståelse – en tværfaglig tilgang

open access: yesActa Didactica Norden, 2022
Denne artikel belyser, om og hvordan kritisk-æstetiske scenarier kan udvikle det danske teknologiforståelsesfagfelts fagdidaktik i forløb med alle fire kompetenceområder i spil.
Morten Raahauge Philipps   +2 more
doaj   +1 more source

Lærerperspektiver på inklusion i matematik og dansk

open access: yesStudier i Læreruddannelse og -Profession, 2020
Artiklen undersøger lærernes opfatt else af forholdet mellem inklusion og fagdidaktiske forståelser i matematik og dansk. Sammenhængen mellem inklusion og fagdidaktik er kompleks og underbelyst i forskningen, og artiklen stiller netop skarpt på, at ...
Lise Overgaard Nielsen   +3 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy