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URBAN PLANNING PARADOXES AND SOCIOSPATIAL FRAGMENTATION: The Superblock Barcelona Case (2016–2023)
International Journal of Urban and Regional Research, Volume 48, Issue 6, Page 1055-1078, November 2024.Abstract Barcelona is an interesting living laboratory for studying the role of the local scale in urban planning. Since the early stages of what is known as the Barcelona Model (1979–1994), analysis of Barcelona's urban planning based on the creation of public spaces at a local scale has become a priority. More recently, micro‐scale urban planning has
Lluís Frago, Alejandro Morcuende
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Aproximações entre a escola nova e a pedagogia da alternância [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010O presente trabalho procura compreender a Pedagogia da Alternância como uma proposta de educação ...
Nawroski, Alcione
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A relação entre a Educação Infantil e as famílias do campo
Psicologia Escolar e EducacionalResumo: A relação Educação Infantil e famílias é estudada prioritariamente em contextos urbanos, sendo raras as pesquisas em áreas rurais, fato que influencia os avanços do conhecimento e a elaboração das políticas para infâncias do campo.
Luciana Pereira de Lima +1 more
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A participação da família na escola
Eventos Pedagógicos, 2016 Este artigo é resultado da pesquisa realizada na Escola Municipal de Educação Básica Ana Cristina de Sena em Sinop - Mato Grosso. Teve como objetivo investigar a relação de família e escola e a importância da parceria entre ambas.
Francisca Rogério Silva Botelho
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O projeto político-pedagógico na escola e a infância ignorada [PDF]
, 2006 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A pesquisa em questão realiza uma análise documental de dez Projetos Político-Pedagógico de Escolas que oferecem Ensino
Leite, Luzia Madalena
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Relação família-escola: práticas educativas utilizadas por pais e professores
Psicologia Escolar e EducacionalEste estudo analisa as continuidades e descontinuidades na relação família-escola frente aos problemas de comportamento da criança, investigando a utilização e as percepções sobre as práticas educativas de pais e professores em ambos os contextos, bem ...
Luiza Maria de Oliveira Braga Silveira +1 more
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Relação família-escola: educação dividida ou partilhada?
INFAD, 2017 A família tem um papel essencial e único na vida de qualquer ser humano e a escola uma importancia ímpar na instrução de qualquer indivíduo. Tanto a família como a escola têm sofrido intensas transformações, pelo que a problemática da relação família ...
Marta Assis Loureiro
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Um salto para o futuro: escola cidadã - uma escola, muitas culturas (Programa 7)
, 1997 Este é o último vídeo da série: Escola cidadã, ele desenvolve a questão da multicultura em sala de aula. Participam do vídeo o professor da USP e Diretor do Instituto Paulo Freire Moacir Gadotti, e a Professora Márcia Moraes do Rio de Janeiro, coordenado
TV Escola
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Jovens nômades em fronteiras fixas: juventude e escola [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O presente trabalho foi realizado em uma escola pública no município de Gaspar/SC nos anos de 2002-03.
Soltau, Andre Marcos Vieira
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Profissão docente e escolarização dos filhos [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2006A presente pesquisa tem como objetivo central investigar as práticas educativas desenvolvidas em ...
Andrade, Joelma Marçal de
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