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Alteraciones de la neurotransmisión relacionadas con la progresión de la enfermendad de Alzheimer en ratones transgénicos 3xTg-AD [PDF]

open access: yes, 2018
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Medicina, Departamento de Farmacología y Terapéutica.
Pérez de Nanclares Fernández, Carmen
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«Love and Other Drugs»: A film with a significant number of resources for training in pharmacology and therapeutics

open access: yesRevista de Medicina y Cine / Journal of Medicine and Movies, 2016
The methods and results of a practical exercise based on the movie Love and Other Drugs (2010) by Edward Zwick are presented. The exercise was part of the teaching activities in General Pharmacology, in the third year of the medicine degree. The teaching
Cándido HERNÁNDEZ-LÓPEZ   +4 more
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Physiological implications of biased signaling at histamine H2 receptors [PDF]

open access: yes, 2015
Histamine mediates numerous functions acting through its four receptor subtypes all belonging to the large family of seven transmembrane G-protein coupled receptors. In particular, histamine H2 receptor (H2R) is mainly involved in gastric acid production,
Carina Shayo   +6 more
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Revisando la bitácora de la cátedra de Toxicología, Farmacología y Bioquímica Legal de la FBCB

open access: diamond, 2023
María Fernanda Simoniello   +3 more
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Characterization of the teaching-learning process of pharmacology in the major of dentistry in Las Tunas

open access: yesRevista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, 2022
Background: identifying achievements and difficulties in the teaching-learning process of pharmacology contributes to the continual improvement of the curricula.
Eslhey María Sánchez-Dominguez   +2 more
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Experiencia de trabajo colaborativo internacional para la elaboración de material docente [PDF]

open access: yes, 2014
El aprendizaje basado en problemas (ABP) se viene utilizando desde hace años como estrategia de enseñanza porque fomenta el autoaprendizaje y está bien valorado por los estudiantes. El objetivo de este trabajo fue crear una colección de problemas que sea
Dubová, Veronika   +4 more
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Didácticas innovadoras en el aprendizaje de la farmacología en estudiantes de medicina

open access: yesRevista del Hospital Italiano de Buenos Aires
Introducción: la farmacología tiene alta relevancia en la formación del médico. Las clases expositivas son poco motivadoras para los estudiantes; esto ha llevado a incluir estrategias que despierten interés. Material y métodos: descripción de didácticas
Álvaro Vallejos Narváez   +7 more
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Medicamentos y alteraciones del comportamiento. Una experiencia docente internacional [PDF]

open access: yes, 2015
El aprendizaje basado en problemas (ABP) permite a los estudiantes adquirir los conocimientos de forma autónoma, mediante la investigación y el autoaprendizaje.
Bellot Bernabé, Juan Lorenzo   +5 more
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Residencia y farmacoterapéutica: (Des)conocimiento y práctica

open access: yesRevista de Salud Pública, 2014
En 1985, la OMS reveló la contundente realidad de que, en el mundo, más del 50% de los medicamentos se prescribe de manera inadecuada, esto es, sin la realización de una evaluación racional sobre eficacia, seguridad, conveniencia y costo de los mismos.
María Caterina Milone
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Professional Development of Professors of Medicine for Improving the Teaching-Learning Process

open access: yesMedisur, 2014
Improvement of the teaching-learning process of medical sciences requires the professional development of professors. This article aims to reflect on the professional development process of professors of medicine in Cuba.
Pedro Miguel Milián Vázquez   +5 more
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