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Contribución de los receptores nicotícos a la neuroprotección y a la neuroinflamación [PDF]
, 2014 Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Medicina. Departamento de Farmacología y Terapéutica.
Parada Pérez, Esther
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Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, 2022 Background: identifying achievements and difficulties in the teaching-learning process of pharmacology contributes to the continual improvement of the curricula.
Eslhey María Sánchez-Dominguez +2 more
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Didácticas innovadoras en el aprendizaje de la farmacología en estudiantes de medicina
Revista del Hospital Italiano de Buenos AiresIntroducción: la farmacología tiene alta relevancia en la formación del médico. Las clases expositivas son poco motivadoras para los estudiantes; esto ha llevado a incluir estrategias que despierten interés. Material y métodos: descripción de didácticas
Álvaro Vallejos Narváez +7 more
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Residencia y farmacoterapéutica: (Des)conocimiento y práctica
Revista de Salud Pública, 2014 En 1985, la OMS reveló la contundente realidad de que, en el mundo, más del 50% de los medicamentos se prescribe de manera inadecuada, esto es, sin la realización de una evaluación racional sobre eficacia, seguridad, conveniencia y costo de los mismos.
María Caterina Milone
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Experiencia de trabajo colaborativo internacional para la elaboración de material docente [PDF]
, 2014 El aprendizaje basado en problemas (ABP) se viene utilizando desde hace años como estrategia de enseñanza porque fomenta el autoaprendizaje y está bien valorado por los estudiantes. El objetivo de este trabajo fue crear una colección de problemas que sea
Dubová, Veronika +4 more
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Nanopartículas Poliméricas en Dermocosmética [PDF]
, 2015 Indexación: Web of Science; Scielo.Recent advances in the fields of biomaterials and nanotechnology have allowed the development of advanced nanoparticles for biomedical applications. Despite a vast number of nanostructures such as liposomes, solidlipid
Bahamonde-Norambuena, D. +5 more
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Professional Development of Professors of Medicine for Improving the Teaching-Learning Process
Medisur, 2014 Improvement of the teaching-learning process of medical sciences requires the professional development of professors. This article aims to reflect on the professional development process of professors of medicine in Cuba.
Pedro Miguel Milián Vázquez +5 more
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Carlos Gutiérrez-Noriega y su contribución a la Escuela Médica Peruana
Anales de la Facultad de Medicina, 2004 El estudio presenta una aproximación a la obra científica e intelectual del maestro Carlos Gutiérrez-Noriega, quien fuera un destacado docente de la Facultad de Medicina de San Fernando, fundador de la farmacología en el Perú e iniciador del estudio del ...
Salomón Ayala, Pedro Arellano
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Veinticinco años como catedrático de farmacología (1976-2001): Algunas reflexiones [PDF]
, 2001 Comunicación presentada en la Real Academia de Medicina y Cirugía de Valladolid el día dos de Marzo de ...
Velasco Martín, Alfonso
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