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Resumen: Introducción: en los modelos educativos basados en competencias en educación en las ciencias de la salud, la retroalimentación es clave como estrategia de evaluación formativa.
Pamela Muñoz Cortés +2 more
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O feedback na aprendizagem baseada em problemas como instrumento de ensino-aprendizagem
Introdução: A importância da formação de profissionais cada vez mais capacitados estimula o desenvolvimento de novos métodos de ensino, onde a Aprendizagem Baseada em problemas (ABP) se insere. Objetivo: Analisar a eficácia do feedback da metodologia de
Lívia Dhayany Alexandre da Costa Lima +4 more
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QUALIFICAÇÃO DA FERRAMENTA FEEDBACK NO PROCESSO AVALIATIVO
Introdução: Ações de planejamento educacional se mostram fundamentais para a prática pedagógica, orientando o trabalho do educador de forma que ele seja um processo contínuo de ação crítico-reflexiva.
Camilla Lorraine Moreira Dias +5 more
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Resumo Introdução: A avaliação é primordial no processo de ensino-aprendizagem do médico residente. O Mini-CEX é considerado um instrumento apropriado para realizar uma avaliação formativa, permitindo um feedback educacional estruturado. Nesse contexto,
Isabella de Andrade Figueirêdo +3 more
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Importancia del feedback automático como apoyo al aprendizaje en el Moodle
Un elemento esencial en el diseño de cursos virtuales es la retroalimentación o feedback pedagógico adecuado e inmediato que se puede proporcionar como respuesta a las actividades y comentarios realizados por los alumnos.
Gonzalo Abio
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Técnicos de enfermagem compreendem a maior força de trabalho na área da saúde, contudo, existem poucas publicações sobre a formação deste profissional.
Cecilia Biasibetti Soster +6 more
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Portfólio: uma ferramenta de avaliação formativa para o stricto sensu
A avaliação do estudante nas profissões da saúde desempenha um papel importante na sua formação. O portfólio é apontado como método inovador de ensino-aprendizagem que permite fazer o registro das reflexões e impressões sobre uma disciplina ou um curso ...
Igor Iuco Castro-Silva +1 more
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¿"Feedback" formativo en educación física? [PDF]
El proceso comunicativo en la educación física resulta inherente a los procesos de evaluación formativa. Su éxito dependerá de cómo sea interiorizada la información por los chicos y chicas que aprenden.
Romero Martín, María Rosario +2 more
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The impact of language learning strategies and motivation on L2 writers’ lexical accuracy in response to WCF [PDF]
The role individual differences play in developing learners’ L2 has received sufficient attention, but only few studies have addressed the relationship between these differences and learners’ lexical development. Accordingly, this study investigates
Nuwar Mawlawi Diab, Diab, Nuwar Mawlawi
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El feedback formativo y su relación con la competencia matemática en estudiantes de pregrado de una universidad de Lima-2022 [PDF]
El objetivo general para desarrollar la presente investigación fue determinar como el feedback formativo se relaciona con la competencia matemática de los estudiantes de pregrado de una universidad de Lima–2022.La metodología que se aplicó en esta ...
Vasquez Lozano, Yimmy Yester
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