Fen Bilgisi Öğretiminde Programlı Öğretimin Öğrenci Başarısı Ve Tutumu Üzerindeki Etkisi
, 2008 06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Toplu, Betül +2 more
core +1 more source
İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Başarı Güdüsü ile Fen Başarısı ve Cinsiyet Arasındaki İlişki
, 2004 Bu araştırmanın amacı ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin başarı güdüsü düzeylerini ve güdü düzeyleri ile fen başarısı ve cinsiyet arasındaki ilişkileri incelemektir.
Altınok, Hülya
core +1 more source
Türk Eğitim Bilimleri DergisiMikro öğretim, fen bilgisi öğretmen adaylarının mesleki yeterliklerini geliştirmek için öğretmen eğitiminde sıkça kullanılan etkili bir tekniktir. Bu tekniğin başarısı uygulama sırasında öğretmen adayının sürecini gözlemleyen akranlarının doğru tespit ve
Hüseyin İnaltun +1 more
semanticscholar +1 more source
Trakya Eğitim DergisiFen Bilimleri dersi öğretim programının özel amaçlarında Fen eğitimi almış öğrencinin bilimsel süreç becerisi ve bilimsel düşünme alışkanlığı kazandırmayı hedeflenmektedir. Bu doğrultuda Fen okuryazarı öğrencilerin sağlıklı bilimsel tutumlar geliştirmesi
İsmail Kılıç, Kemal Caner Öncül
semanticscholar +1 more source
Fen lisesi öğrencilerinin DKAB dersine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlerle incelenmesi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE DergisiFen liseleri akademik olarak üstün başarısı olan öğrencilerin öğrenim gördüğü okul türüdür. Sayısal derslere ağırlık verilse de sözel alan derslere de alan açılmaktadır.
A. Gül
semanticscholar +1 more source
FEN LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK ÖZGÜVEN DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Bilim ArmonisiAkademik özgüven öğrencinin yeteneklerini, başarısını, gelişimini, davranışlarını etkileyen önemli bir unsur olarak görülmektedir. Bu sebeple belli bir sınav başarısıyla öğrenci alan fen liselerinde öğrenim gören, akademik başarısı yüksek kabul edilen ...
Şükran Akpınar +2 more
semanticscholar +1 more source
İşbirlikli öğrenme, kavram haritalama, fen başarısı, strateji kullanımı ve tutum
, 2004 ÖZET İşbirlikli Öğrenme, Kavram Haritalama, Fen Başarısı, Strateji Kullanımı ve Tutum Bu araştırmanın amacı işbirlikli kavram haritalama, bireysel kavram haritalama, geleneksel öğretim yöntemlerinin ve öğrencilerin kavram haritalamaya yönelik ...
HÜLYA ALTINOK
core
Fen bilimleri öğretmenlerinin özerklik desteği ile öğrencinin akademik başarısı arasındaki ilişkinin saptanması [PDF]
, 2016 Motivasyon, sosyal bilimlerin bir çok alt disiplini kadar eğitim bilimleri için de önemli bir konudur. Çünkü değişen ve karmaşıklaşan sosyal ve ekonomik yaşam içerisinde öğrencilerin başarısını olumsuz etkileyen faktörlerin sayısı artmaktadır.
Ergin, Semra
core
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE İLETİŞİM BECERİLERİ İLE FEN VE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ [PDF]
, 2020 ÖZET FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE İLETİŞİM BECERİLERİ İLE FEN VE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ Cemre YAMAN Yüksek Lisans Tezi, Matematik ve Fen Bilimleri ...
Yaman, Cemre
core
Collembola assemblages of fen meadows in the nature reserve Stroomdallandschap Drentsche Aa (Netherlands) – the preliminary study. [PDF]
, 2010 Die Untersuchungen wurden auf Niedermoorwiesen im Naturschutzgebiet „Stroomdallandschap Drentsche Aa“ in den Niederlanden an fünf verschiedenen Stellen durchgeführt, an denen die Düngung eingestellt wurde (1, 5, 10, 25 und 32 Jahre).
Ehrnsberger, Rainer, Sterzynska, Maria
core