Elements of classical realism in Władysław Seredyński's "Polish pedagogy" read from the perspective of Mieczysław Albert Krąpiec's "Considerations about education" [PDF]
, 2016 Myśl wychowawcza Władysława Seredyńskiego i Mieczysława Alberta Krąpca odwołuje się do polskiej tradycji pedagogicznej osadzonej w realizmie klasycznym, dla którego jedną z najbardziej fundamentalnych kwestii jest przekonanie o realnym istnieniu świata i
Ryk, Andrzej
core +1 more source
O edukacji jako wartości autotelicznej
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2022 W artykule przedstawione zostały argumenty uzasadniające postrzeganie edukacji jako wartości autotelicznej. Celem tej narracji jest filozoficzno-pedagogiczna analiza edukacji jako zjawiska wymagającego ciągłej aktualizacji w świadomości społecznej ...
Sławomir Sztobryn
doaj +1 more source
Pluralizm wartości jako wyzwanie dla wychowania [PDF]
, 2016 W kolejnym interdyscyplinarnym tomie dokumentującym działalność uniwersyteckiego Ośrodka Badawczego Myśli Chrześcijańskiej zaprezentowano teksty pracowników różnych uczelni: KUL, UKSW, WSD w Łodzi, UW, UMCS oraz UŁ.
Adamski, Andrzej
core +1 more source
Combining the national idea of religious rebirth and basic social work in order to develop the national conception of early childhood education [PDF]
, 2015 Polska koncepcja wczesnej edukacji została wpisana w uzasadnioną całość obejmującą związek między stanem społeczeństwa, jego sytuacją społeczno-kulturową, polityczną, jego pojęciami moralnymi i umysłowymi a ideałem wychowawczym, ówczesną praktyką i ...
Opiela, Maria
core +2 more sources
Konferencja naukowa „Filozofia wychowania Sergiusza Hessena”
Biuletyn Historii Wychowania, 2019 Konferencja naukowa „Filozofia wychowania Sergiusza Hessena”
openaire +4 more sources
Ethics of Solidarity Fr. Józef Tischner in the Education of the 21st Century
Forum Pedagogiczne, 2023 Artykuł poświęcony jest badaniom z zakresu fenomenologii społecznej ks. Józefa Tischnera (1931-2000), w których to jednym z najistotniejszych zagadnień jest Etyka solidarności, rozumiana tu jako Etyka sumień.
Szymon Dąbrowski
doaj +1 more source
Świadomość aksjologiczna i/a tożsamość człowieka
Studia Paedagogica Ignatiana, 2021 Refleksje i analizy nad świadomością aksjologiczną i tożsamością są ważne z co najmniej dwu powodów. Po pierwsze, podmiot wychowania jest podmiotem moralnym, po wtóre zaś, trudno oddziaływać na podmiot, nie uświadomiwszy sobie kim jest, jaką ma ...
Mirosław Kowalski
doaj +1 more source
Filozofia wychowania oczami filozofa. Próba określenia pojęcia [PDF]
, 2012 Filozofia wychowania jest typowym obszarem pogranicza, gdzie spotykają się przedstawiciele różnych dyscyplin naukowych spoglądający na ten sam przedmiot z odmiennych perspektyw, posługujący się innymi metodami oraz swoistym instumetarium pojęciowym.
openaire +3 more sources
The pedagogical thought of Jacek (Adam) Woroniecki in selected works 1903-1918 [PDF]
, 2015 W artykule podjęto analizę myśli pedagogicznej Jacka (Adama) Woronieckiego na podstawie jego publikacji z lat 1903-1918 w celu wykazania, że już w tym czasie należał on do grona znaczących polskich pedagogów.
Boużyk, Maria M.
core +1 more source
Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2016 Pedagogy, both as an academically theoretical activity and humanistically social practice has been under a serious crisis for a long time. Obviously, this crisis has been caused by numerous rea- sons, both external and internal.
Michał Płóciennik
doaj +1 more source