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Indicadores de flexibilidad en carreras universitarias de grado

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2008
Con el propósito de analizar la flexibilidad en dos diferentes planes de estudio de una misma carrera de grado a nivel universitario, se realizó una búsqueda bibliográfica de indicadores que dieran cuenta de la misma.
Lorena Crosa, Emy Soubirón
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PERSPECTIVA DE ANALISIS CONEXO CON LOS DESAFÍOS EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR FRENTE A LA ADOPCIÓN DEL CURRÍCULO POR COMPETENCIAS

open access: yesDialéctica
El presente ensayo de tipo disertación académica científica tiene como objetivo compilar los aspectos claves a ser considerados y relevantes para el diseño curricular por competencias en los procesos de formación en la educación superior.
Oswaldo Medaglia Zapata
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Integración de las tecnologías de la información en las organizaciones educativas [PDF]

open access: yes, 2002
En esta nueva sociedad en la que nos encontramos desde la década de los ochenta, la introducción en los centros educativos de las Tecnologías de la Información (TI) supone un problema de gran magnitud que alcanza múltiples y variados aspectos ...
González Chávez, Dafne   +2 more
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Equal opportunities? More than mere access: narratives of young people with trajectories in failure and early leaving from education in Spain and Portugal [PDF]

open access: yes, 2019
La equidad e igualdad de oportunidades en educación son objetivos presentes en los marcos legislativos de los países de la Unión Europea. Uno de los indicadores utilizados por excelencia para garantizar el cumplimiento de estos objetivos es el Abandono
Ballesteros Velázquez, Belén   +2 more
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PROPUESTA DE FLEXIBILIDAD CURRICULAR EN EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

open access: yes, 2020
Con la llegada de la cuarta revolución industrial, los trabajos que hoy en día se requieren y en el futuro inmediato se requerirán, no cuentan con personas capacitadas para ello, esto se debe entre otros factores, a que los planes y programas de estudio no son del todo flexibles.
Rojas, Juan Carlos Olivares   +3 more
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Efectos de la electividad en los bloques temáticos en las áreas del conocimiento matemáticas y socio-humanísticas, sobre la calidad del aprendizaje en entornos virtuales [PDF]

open access: yes, 2016
El presente artículo contiene los resultados de la investigación realizada en la Universidad EAN acerca de los efectos de la electividad en los bloques temáticos en las áreas del conocimiento matemáticas y socio-humanísticas, sobre la calidad del ...
Maldonado, Adriana   +2 more
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Flexibilidad curricular: elemento clave para mejorar la educación bibliotecológica

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, 2008
EL PRESENTE TRABAJO CONTIENE ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LO QUE SIGNIFICA EL CURRÍCULO FLEXIBLE, SUS CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS, Y LO CONTEXTUALIZA EN LAS POLÍTICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A NIVEL INTERNACIONAL, PARA DESPUÉS ENUMERAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA Y FINALMENTE VINCULAR LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE UN CURRÍCULO ...
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La enseñanza a distancia: posibilidades para la atención individualizada de los alumnos de alta capacidad en la escuela y la familia

open access: yesRevista Española de Pedagogía
En el presente trabajo se presentan una serie de reflexiones en torno al papel de la enseñanza a distancia y su papel en la instrucción y aprendizaje de los alumnos.
Javier Tourón, Marta Tourón
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La transversalidad curricular en el contexto universitario: una estrategia de actuación docente [PDF]

open access: yes, 2003
En el marco de la educación universitaria la transversalidad curricular constituye una alternativa como estrategia de actuación docente para mejorar la calidad de los procesos de formación.
Fernández Batanero, José M.ª   +1 more
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