Open educational resources: didactic transposition towards coauthorship and transformation of educational knowledge network [PDF]
, 2016 O propósito do presente texto é partilhar reflexões acerca das implicações didático-metodológicas durante o livre acesso, reutilização, remixagem e “repartilha” de Recursos Educacionais Abertos (REA). O princípio balizador da patente discussão
Mallmann, Elena Maria, Nobre, Ana
core
Tablets no Ensino e na Aprendizagem. A sala de aula Gulbenkian: entender o presente, preparar o futuro. [PDF]
, 2018 O estudo apresenta os resultados de uma investigação realizada no âmbito do projeto “Tablets no Ensino e na Aprendizagem. A sala de aula Gulbenkian: entender o presente preparar o futuro”, encomendado pela Fundação Calouste Gulbenkian e levado a cabo ...
Ramos, J.L.
core
A Universidade Aberta a caminho da inovação pedagógica: recursos e práticas educacionais abertas [PDF]
, 2015 Propomos analisar as práticas emergentes resultantes de inovação pedagógica, com Recursos Educacionais Abertos (REA), nos ciclos de design, implementação e avaliação nas Unidades Curriculares (UC’s) dos cursos online da Universidade Aberta (UAb ...
Mallmann, Elena Maria +2 more
core
O ensino da História e tecnologias – conexões, possibilidades e desafios no espaço das Humanidades Digitais [PDF]
, 2017 O presente capítulo procura explorar as potencialidades do universo das Humanidades Digitais (HD) no contexto do ensino da História a partir de experiências pedagógicas que utilizam materiais e metodologias que emergem deste território transdisciplinar ...
Ribeiro, Ana Isabel, Trindade, Sara
core
Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) dos Tutores [PDF]
, 2013 Este artigo é resultado de uma pesquisa-ação sobre a fluência pedagógica dos tutores em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem. Os objetivos foram conceituar fluência tecnológico-pedagógica e mapear as opiniões dos tutores sobre a relevância da ...
da Rocha Schneider, Daniele +2 more
core +1 more source
El lugar de la poesía en las orientaciones curriculares oficiales portuguesas [PDF]
, 2017 O artigo analisa o lugar da poesia nas diversas orientações curriculares oficiais portuguesas: no Currículo Nacional do Ensino Básico, publicado em 2001, no Programa de Português do Ensino Básico, que entrou em vigor em 2011, e nas Metas Curriculares de ...
Azevedo, Fernando, Guimarães, Ana Sofia
core +2 more sources
a-REAEDUCA - Journal of Education for the 21st Century: think, develop and create an OER [PDF]
, 2017 O presente artigo relata a concepção de uma revista online de Educação para o Século XXI – REAeduca, sustentada na filosofia dos Recursos Edu- cacionais Abertos.
Nobre, Ana, Pereira, Hélder, Rosa, Rui
core
Communication and Information Technologies as an innovation on the teacher’s formation and action process [PDF]
, 2012 O presente trabalho aborda o movimento de construção e adaptação (assimilação-acomodação) das práticas educacionais no contexto do Curso de Pedagogia a Distância da Universidade Federal de Santa Maria, no âmbito do Sistema da Universidade Aberta do ...
Nogueira, Vanessa dos Santos +1 more
core +1 more source
Small Open Online Course com professores do ensino médio: desafios para integrar REA nos materiais e atividades didáticas [PDF]
, 2016 Neste artigo, são analisados os desafios para integrar Recursos Educacionais Abertos (REA) no Ensino Médio. A investigação é parametrizada pelos ciclos do Design-Based Research através de Small Open Online Course (SOOC), com 100 (cem) professores ...
Mallmann, Elena Maria +2 more
core +1 more source
Imagens animadas realizadas por crianças na sala de aula: motivação, literacia e criatividade [PDF]
, 2008 Na comunidade europeia da era da sociedade de informação, da transmissão mediática de conhecimentos e da economia criativa é imprescindível encontrar metodologias de ensino interessantes, capazes de cativar as crianças mas, igualmente, capazes de aliciar
Graça, Marina Estela
core