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Quadros interativos na educação: uma avaliação a partir das pesquisas da área [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo parte da premissa de que é necessário os professores das escolas do século XXI terem acesso a recursos e habilidades tecnológicas que permitam transmitir conhecimento com competências em Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs ...
Coutinho, Clara Pereira   +1 more
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A INTEGRAÇÃO CRÍTICA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR

open access: yesImagens da Educação
O foco analítico é a formação continuada de professores para a integração crítica das tecnologias educacionais tendo em vista os dispositivos das políticas nacionais que regulamentam a educação digital,  a programação, a robótica e a computação na ...
Elena Maria Mallmann, Rafaela Hesse
doaj   +1 more source

Mídias digitais, fluência tecnológico-pedagógica e cultura participatória: a caminho da web-educação 4.0? [PDF]

open access: yes, 2017
A tessitura das presentes proposições reflexivas é balizada pelos conceitos de cultura participatória e fluência tecnológico-pedagógica. Avançamos na elucidação crítico interpretativa permeando análise retrospectiva e prospectiva das características ...
Mallmann, Elena Maria, Nobre, Ana
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Tecnologias de informação e comunicação em contexto pedagógico: um olhar sociocultural para o uso dos weblogs [PDF]

open access: yes, 2011
O debate sobre o uso contextualizado das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) não tem sido suficiente para uma visão educacional integradora das TIC na sala de aula e tem originado uma certa angústia entre os professores. A implementação das TIC
Brazão, José Paulo Gomes
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Autoria na Web 2.0 no contexto da educação e a ética dos hackers. [PDF]

open access: yes, 2017
Este artigo discute a importância do exercício da autoria em ambiente virtual da Web 2.0, considerando que se trata de fundamento essencial à aprendizagem, no professor e no aluno.
AMARAL, S. F. do   +3 more
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FIPELD- Integrated, Permanent and Evolutionary Training for Digital Literacy: a proposal for teacher training focused on digital literacy [PDF]

open access: yes, 2017
Este artigo apresenta uma proposta de formação de professores com foco na literacia digital. A Formação Integrada, Permanente e Evolutiva para a Literacia Digital – FIPELD, foi elaborada a partir das reflexões e constatações da pesquisa de doutoramento ...
Alves, Elaine Jesus   +1 more
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Formação permanente de educadores(as) e a apropriação pedagógica das TICs: relatos de uma experiência extensionista [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área Temática: EducaçãoO artigo apresenta e discute os resultados alcançados na Ação de Extensão “Oficinas de TICs e Planejamento Pedagógico”, vinculada ao Programa “Formação permanente ...
Malaggi, Vitor   +1 more
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Projeto Um computador por aluno no Brasil [PDF]

open access: yes, 2013
Para favorecer, nas escolas, o acesso à informação e a inclusão digital, muitos países têm distribuído laptops educacionais a seus alunos. No Brasil, o Programa Um Computador por Aluno (ProUCA) completou seis anos em 2012. Nesse período, as necessidades,
Coutinho, Clara Pereira   +4 more
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Literacia digital de professores: um estudo de caso em curso de licenciatura a distância no Tocantins, Brasil [PDF]

open access: yes, 2015
Este trabalho apresenta dados parciais coletados na pesquisa de doutoramento em Educação da Universidade do Minho intitulada: “Formação de professores, Literacia Mediática e Inclusão Sociodigital: Estudo de caso em curso a distância da Universidade ...
Alves, Elaine Jesus   +1 more
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Robowiki: um recurso para a robótica educativa em língua portuguesa [PDF]

open access: yes, 2011
Nos anos mais recentes, a Robótica Educativa (RE) tem-se afirmado como uma alternativa às abordagens pedagógicas tradicionais no ensino/aprendizagem de diversos conteúdos curriculares e na aquisição das respectivas competências.
Clara, Coutinho   +2 more
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