Fluência Tecnológico-Pedagógica na Docência Universitária [PDF]
Revista Diálogo Educacional, 2020 A docência na Educação Superior exige uma multiplicidade de habilidades do professor frente aos contextos emergentes que vem alterando os modelos tradicionais de ensino-aprendizagem.
Daniele da Rocha Schneider +2 more
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Políticas públicas, tecnologias educacionais e Recursos Educacionais Abertos (REA)
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021 A análise interpretativo-crítica centra-se nos microcontextos das políticas e práticas de formação de professores para aprimoramento da Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) com Recursos Educacionais Abertos (REA).
Elena Maria Mallmann +1 more
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Situações de uso da linguagem no ensino remoto de língua portuguesa em contexto pandêmico
Devir Educação, 2021 A pandemia mundial da COVID-19 modificou as relações sociais, impondo o distanciamento social e fazendo com que as aulas passassem a acontecer remotamente.
Edmilson Francisco +1 more
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Fluência tecnológico-pedagógica na produção de Recursos Educacionais Abertos (REA)
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2017 RESUMO: A preocupação temática geradora desta pesquisa está centrada na integração das tecnologias educacionais em rede no Ensino Superior, com foco na produção, adaptação e compartilhamento de Recursos Educacionais Abertos (REA).
Sabrina Bagetti +2 more
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Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2017 Esta segunda edição do volume 10 de 2017 traz várias contribuições no que diz respeito a novos objetos de estudo que as tecnologias e seu uso apresentam, além de diferentes olhares teórico-metodológico sobre eles.
Daniervelin Renata Marques Pereira
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DESIGN PEDAGÓGICO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS EM AMBIENTE VIRTUAL
Linguagens, Educação e Sociedade, 2017 Analisamos o impacto de Recursos Educacionais Abertos (REA) no Ambiente Virtual de EnsinoAprendizagem (AVEA) Moodle. Trata-se de resultado de transposição didática dos conteúdos programáticos de disciplinas mediadas por tecnologias educacionais em rede ...
ELENA MARIA MALLMANN +1 more
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Limits and possibilities of the use of TDICs in the process of teacher training in distance education: the experience of the Programa Escola de Gestores at the Federal University of Ouro Preto [PDF]
, 2017 Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais (PROGEPE) da UNINOVEEste artigo analisa os limites e possibilidades das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) para a formação continuada de professores na modalidade a distância.
Coelho, Jianne Ines Fialho +2 more
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TEACHING LEARNING MEDIATED BY NETWORKING TECHNOLOGIES: COMPLEXITY OF FACULTY PERFORMANCE
Reflexão & Ação, 2013 The main goal of this article is to analyze the faculty performance as a complex process in higher education mediated by the educational technology network.
Elena Maria Mallmann +5 more
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Recursos Educacionais Abertos: a Produsage como Prática Colaborativa em Rede
Indagatio Didactica, 2019 O propósito deste artigo é a reflexão sobre a educação em rede na cultura digital em contextos emergentes marcados pela Web 2.0. No plano metodológico, sistematizam-se princípios e características da Produsage na coautoria em rede, com atenção especial ...
Elena Maria Mallmann +4 more
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Revista Diálogo Educacional, 2018 O foco é o potencial dos Massive/Small Open Online Courses (MOOC/SOOC) e Recursos Educacionais Abertos (REA) para inovação disruptiva na educação online e aberta.
Elena Maria Mallmann
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