The development, validity and reliability of Turkish phonological awareness test [PDF]
Turkiye Klinikleri Journal of Health Sciences, 2020 4;0-8;11 yaş aralığındaki tipik gelişim gösteren çocukların fonolojik farkındalık becerilerini ölçen geçerli ve güvenilir bir test geliştirmektir. Gereç ve Yöntemler: Türkçe Fonolojik Farkındalık Testi (FFT), dört dilbilimsel düzeyi içeren 16 alt testten
Kazanoğlu, Deniz, Ünal Logacev, Özlem
core +2 more sources
İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Fonolojik FarkındalıkBecerileri ile Okuma Becerileri Arasındaki İlişki* [PDF]
Education and Science, 2012 The aim of this study is to determine the relationship between the phonological awarenesss kills and reading skills of the first-grade students at a primary school.
Erdoğan, Özge, Erdoğan, Özge
core +3 more sources
Seslerin Renkli Dünyası Programının Okul Öncesi Çocukların Fonolojik Farkındalık Becerileri Üzerindeki Etkisi [PDF]
, 2017 Araştırmanın amacı okul öncesi dönemdeki çocuklara yönelik hazırlanan Seslerin Renkli Dünyası Programının çocukların fonolojik farkındalık becerileri üzerindeki etkisini incelemektir.
Dinç, Berrin, Parpucu, Nurbanu
core +2 more sources
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 Okuma becerisinin gelişmesinde etkili olan pek çok unsur bulunmaktadır. Bunlardan birisi de fonolojik farkındalık düzeyidir. Bu araştırmada, okuma güçlüğü olan öğrencilerin fonolojik farkındalık düzeylerinin gelişmesinde müzik eğitiminin etkisinin ...
Beyza Nur AVCİ, Seda ALTUNBAŞ YAVUZ
openalex +2 more sources
SES-ANLAM-DUYGU İLİŞKİSİNİ KAVRAMADA FONOLOJİK FARKINDALIĞIN ROLÜ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
, 2021 Dil farkindaligi bireyin dili dogru ve etkili kullanimina yonelik gelistirdigi bilincli davranislar ve durumlar butunudur. Dil farkindaligi terimi; morfolojik, sentaktik, fonolojik, semantik, pragmatik farkindalik gibi bircok alt farkindaligi kapsayan ...
Behice Varışoğlu, Levent Şahi̇n
semanticscholar +1 more source
OKUMA GÜÇLÜĞÜ OLAN İKİNCİ SINIF ÖĞRENCİSİNİN OKUMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ: EYLEM ARAŞTIRMASI
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 2023 Bu araştırmada okuma güçlüğü olan ikinci sınıf öğrencisinin okuma becerisinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma eylem araştırması olarak desenlenmiştir.
Tuğba Pürsün, Fatih Koçak
semanticscholar +1 more source
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2023 Fonolojik farkındalık; konuşma seslerini tanımada, sözcükteki sesleri ayırt etmede kullanılan önemli okuma becerilerindendir. Fonolojik ilişkiyi kavramış olan çocuklar, duydukları sesleri doğru bir şekilde yazabilirler.
Rabia TUNA ASLAN +1 more
semanticscholar +1 more source
Okuma Yazma Becerilerini Destekleyici Duyu Eğitimi Programı’nın etkililiğinin boylamsal olarak incelenmesi [PDF]
, 2020 Araştırma, okuma yazma becerilerini destekleyici duyu eğitimi programının etkililiğinin boylamsal olarak incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu; Ankara il merkezindeki Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı bağımsız anaokullarına devam ...
Kandır, Adalet +2 more
core +2 more sources
Examination of speech-sounds disorder in children between 78-90 months with reading and writing difficulty: 78-90 ay aralığında okuma yazma güçlüğü olan çocuklarda konuşma sesleri bozukluğunun incelenmesi [PDF]
, 2019 In the development of reading and writing, the ability to recognize the speech sounds, which are phonemes, is accepted as the determining factor. Tests are needed to measure auditory processing skills in terms of detecting the nature of the problem in ...
Küçükünal, Işık Sibel +1 more
core +2 more sources