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Das coisas visíveis e invisíveis

open access: yesRevista de Educação Popular, 2019
Esse texto é um relato sobre a vivência da autora na gestão da Assessoria Especial de Cultura e Artes (ASCULT) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), que pretende, a partir de exemplos e narrativas, refletir sobre caminhos criativos para a gestão e ...
Isa Maria Faria Trigo
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O Estágio Supervisionado Revelando Concepções na/para a Formação de Professores de Matemática

open access: yesAmbiente
A formação de professores vem sendo palco de debates entre diversos pesquisadores no Brasil, sendo uma temática abrangente e complexa, cuja discussão envolve uma multiplicidade de posicionamentos e olhares constituídos a partir de diferentes personagens,
Mara Rykelma Silva   +3 more
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Humanismo e formação (Bildung) em tempos de TICs: aproximações hermenêuticas

open access: yesAnálisis, 2016
Os últimos 20 anos foram de enormes mudanças para a humanidade, impulsionadas sobretudo pelas Tecnologias da Informação e Comunicação –TICs–, afetando a vida em todas as dimensões.
Rogério José Schuck
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Professor-criança: Uma possibilidade na formação de Professores de Matemática

open access: yesEm Teia, 2018
Temos memórias de docências e discências, reconhecemos alguns modos de ser e estar em sala de aula. Seguimos deveres, esquivamos devires. Mantemos uma relação com a verdade que muitas vezes inibe a experimentação e a criação de novos modos de ser e estar
Fernanda de Abreu Lima   +1 more
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Sistematizar experiências para pensar a prática na educação social

open access: yesRevista de Educação Popular, 2015
Este texto foi escrito a partir da realização de uma oficina com educadores sociais do município de São Leopoldo, no estado do Rio Grande do Sul. Apresentamos problematização a respeito da constituição do sujeito educador social.
Karine dos Santos, Amanda Motta Castro
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Writing Practices as Spaces of Formation

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2009
What relationships may be established between what is lived and remembered? What challenges the writing practices bring to the formation? I propose a dialogue with studies I have been advised where authors produce reflections that forward to a manner of ...
Maria Rosa R. Martins de Camargo
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AVALIAÇÃO DE UMA PRÁTICA EM LABORATÓRIO DIDÁTICO COMO INSTRUMENTO PARA FORMAÇÃO DE PSICÓLOGOS

open access: yesColloquium Humanarum, 2015
Busca-se apresentar a avaliação de uma atividade de laboratório que simula práticas sociais humanas e que auxiliar tanto na aprendizagem de conceitos básicos sobre processos comportamentais, quanto na aprendizagem de habilidade para trabalhar em grupos ...
Marina Silvina da Silva Bacellar   +1 more
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Do sistema educativo ao emprego. Formação: um bem universal?

open access: yesEducação & Sociedade, 1999
Desde os anos 50, a relação formação-emprego vem se impondo progressivamente como princípio diretor das políticas educativas, acarretando transformações no campo do ensino técnico.
Tanguy Lucie
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A MEDIAÇÃO PARTICIPATIVA COMO EXPERIÊNCIA FORMATIVA PROFISSIONAL

open access: yesColloquium Humanarum, 2018
Este artigo apresenta alguns dos resultados obtidos na criação de um ambiente de estudos e formação de forma participativa. Tal proposta foi desenvolvida na linha de pesquisa M.A.R.I.A., que trata-se de um grupo de estudos que realiza divulgação ...
Fabiana Rodrigues Santos   +1 more
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EM DEFESA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO SUBÁREA DA EDUCAÇÃO NA ÁRVORE DE CONHECIMENTO DO CNPq

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
GT 08 FORMAÇÃO DE PROFESSORES ANPED
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