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Formação contínua de professores e a teoria histórico-cultural na educação infantil

open access: yesFractal: Revista de Psicologia, 2020
Resumo Neste texto apresentamos trabalhos realizados sobre a formação contínua de professores da educação infantil junto às secretarias municipais de Educação em diferentes regiões do Estado do Paraná no período de 2002 a 2016.
Marta Chaves
doaj   +2 more sources

Análise de Necessidade de Formação Contínua para uso de Recursos de Tecnologias Digitais no Ensino da Física

open access: yesSaberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2021
Este artigo é resultado da pesquisa que teve como objetivo estudar as percepções dos professores de física na cidade de Vilhena-RO sobre suas necessidades de formação contínua em tecnologias digitais no ensino.
Romualdo José dos Santos Conceição   +1 more
doaj   +4 more sources

A formação contínua dos professores e as avaliações externas no contexto educacional brasileiro

open access: yesImagens da Educação, 2018
Neste texto, objetivou-se analisar os desdobramentos das avaliações externas na formação contínua dos professores no contexto educacional brasileiro. Recorreu-se à pesquisa bibliográfica e ao estudo qualitativo de natureza exploratória para identificar ...
Osmar Hélio Alves Araújo   +1 more
doaj   +2 more sources

A importância da capacitação e formação contínua dos servidores públicos na obtenção de excelência da qualidade na prestação dos serviços públicos

open access: yesCaderno Pedagógico, 2023
O presente artigo procura descrever estratégias de capacitação voltadas à formação continua dos servidores públicos. O artigo pretende discutir: Quais alternativas de estratégias de capacitação podem contribuir com uma melhor qualificação dos servidores ...
Thiago Martins de Lima   +7 more
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Considerações sobre formação contínua de professores

open access: yesContribuciones a las ciencias sociales, 2023
A discussão conceitual sobre a formação contínua de professores faz-se necessária para a reflexão sobre o desenvolvimento dos processos formativos dos docentes.
A. Caprini, K. Aroeira
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A arte como ferramenta de (re)significação na formação contínua de professores para a Educação Inclusiva

open access: yesRevista Educação, Artes e Inclusão, 2023
Esse artigo constrói-se a partir do trabalho desenvolvido junto à professores de um instituto de idiomas que fizeram um curso sobre Educação Inclusiva como parte de seu desenvolvimento profissional em 2019.
Karina Nazzari
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AÇÕES DE PROFESSORES E O MOVIMENTO DE MUDANÇAS EM ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTÍNUA

open access: yesEducação em revista, 2022
RESUMO: A formação contínua de professores que ensinam Matemática nos primeiros anos do ensino fundamental é tema deste artigo, que apresenta resultados de uma pesquisa de doutorado cujo objetivo foi investigar a atividade docente no processo de formação
Anelisa Kisielewski Esteves   +1 more
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FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES ENSINAR PORTUGUÊS COMO LÍNGUA PLURICÊNTRICA / Teaching Portuguese pluricentric language Continuous teachers training

open access: yesPensares em Revista, 2022
Os professores, no exercício da sua profissão, recorrem com frequência a ações de formação contínua, através das quais pretendem atualizar-se do ponto de vista científico e pedagógico.
I. Duarte
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olhar sobre a formação contínua de docentes de Educação Física na perspetiva inclusiva em Portugal

open access: yesDebates em educação, 2023
O objetivo deste estudo foi compreender como acontece a formação docente contínua no Mestrado na perspetiva inclusiva. Foi realizada pesquisa dos cursos de Mestrado no site da DGES para análise dos cursos com disciplinas na perspetiva inclusiva.
F. D. Silva   +3 more
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O coordenador pedagógico e o processo de formação contínua do docente

open access: yesGnosis Carajás, 2021
O presente trabalho tem por objetivo contribuir com a compreensão da função do coordenador pedagógico e a sua relevância para a efetivação da formação contínua do docente.
Endy Barreto Rego
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