Results 21 to 30 of about 750,231 (202)

An intelligent age of information based self‐energized UAV‐assisted wireless communication system

open access: yesIET Communications, Volume 17, Issue 19, Page 2141-2151, 1 December 2023., 2023
An illustration of self‐energized UAV enabled cooperative communication network in industrial Internet of things. Abstract Internet‐of‐things is an enabling technology in the fourth‐generation industrial revolution. The freshness of the data sent by a sensor node (SN) is an important parameter in the Internet‐of‐things, unlike the throughput in ...
Anandpushparaj Jeganathan   +4 more
wiley   +1 more source

From boom to gloom: Brazilian labour productivity in manufacturing relative to the United States, 1912–2019

open access: yesThe Economic History Review, Volume 76, Issue 4, Page 1110-1140, November 2023., 2023
Abstract Whereas manufacturing seems to hold the key to modern economic growth, the role of manufacturing in economy‐wide convergence across countries is debatable. One strand of scholarship argues that productivity levels in manufacturing tend to remain stable across countries, and that economy‐wide convergence takes place through structural ...
Cecilia Lara, Svante Prado
wiley   +1 more source

Insubordinação Criativa na Formação Contínua de Professores de Matemática Portugueses

open access: yes, 2020
Este estudo pretende contribuir para as investigações de Insubordinação Criativa na pesquisa em Educação Matemática, especificamente identificando práticas de um curso de formação contínua de professores, que favorecem atitudes de subversão responsável ...
Daniella Assemany da Guia   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Avaliação formativa: instrumento de formação continua do professor em serviço

open access: yesBrazilian Journal of Development, 2020
Formative assessment can be defined as a process of pedagogical assessment in which the teacher monitors the evolution of students during the teaching and learning procedure.
A. Queiroz, Francisco Maciel
semanticscholar   +1 more source

Elaboração de um framework para MOOC na Formação Contínua de Professores

open access: yesRevista Educação em Questão, 2020
O presente artigo decorre de uma investigação que tem como objetivo contribuir para a estruturação de um referencial para caracterizar Massive Open Online Courses, no âmbito da formação contínua de professores.
Carolina Amado, Ana Pedro
semanticscholar   +1 more source

Contributos e desafios da formação contínua de docentes para a construção da igualdade de género e cidadania [PDF]

open access: yes, 2019
A prevenção e eliminação dos estereótipos de género e do sexismo constitui-se como uma problemática de intervenção prioritária (European Council, 2018).
Balça, Ângela   +3 more
core   +1 more source

FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA FACE À PERSPECTIVA INCLUSIVA

open access: yes, 2020
Resumo A formação profissional contínua na Educação Física Escolar tem um papel essencial face à perspectiva inclusiva no sentido de subsidiar o professor para o desenvolvimento de atitudes positivas.
M. Morais   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Formação Contínua em Timor-Leste no contexto do ESG – o Projeto de Formação Inicial e Contínua de Professores (PFICP)

open access: yesIndagatio Didactica, 2015
Neste artigo, após uma breve contextualização sobre os atuais desafios no âmbito da formação contínua, em geral, em Timor-Leste (TL) e da (re)qualificação dos professores do Ensino Secundário Geral (ESG), em particular, apresentaremos sucintamente o ...
Ana Luísa Oliveira, Antoninho Pires
doaj   +1 more source

FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES: A ORGANIZAÇÃO CRÍTICO-COLABORATIVA PARA TRANSFORMAÇÃO

open access: yesLinguagem: Estudos e Pesquisas, 2019
Com base em Vygotsky (1930, 1934) e em pesquisadores atuais que discutem a organização colaborativo-crítica dos contextos de formação contínua na escola, este artigo discute a relação entre colaboração, contradição e os contextos de formação contínua ...
M. C. Magalhães
semanticscholar   +1 more source

Investigating mathematics and learning to teach mathematics [PDF]

open access: yes, 2001
This paper deals with an idea that plays an increasing role in teaching and in teacher education—investigating as a powerful paradigm of knowledge construction.
Ponte, João Pedro da
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy