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Indagatio Didactica, 2015 Neste artigo, após uma breve contextualização sobre os atuais desafios no âmbito da formação contínua, em geral, em Timor-Leste (TL) e da (re)qualificação dos professores do Ensino Secundário Geral (ESG), em particular, apresentaremos sucintamente o ...
Ana Luísa Oliveira, Antoninho Pires
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A formação contínua dos professores e as avaliações externas no contexto educacional brasileiro
Imagens da Educação, 2018 Neste texto, objetivou-se analisar os desdobramentos das avaliações externas na formação contínua dos professores no contexto educacional brasileiro. Recorreu-se à pesquisa bibliográfica e ao estudo qualitativo de natureza exploratória para identificar ...
Osmar Hélio Alves Araújo +1 more
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Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2021 A Teoria Antropológica do Didático considera dois aspectos da atividade humana: o estrutural, descrito em termos de praxeologias, e o funcional, analisado por meio da teoria dos Momentos de Estudo.
Joelma Dos Santos Garcia Delgado +2 more
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Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2021 Este artigo é resultado da pesquisa que teve como objetivo estudar as percepções dos professores de física na cidade de Vilhena-RO sobre suas necessidades de formação contínua em tecnologias digitais no ensino.
Romualdo José dos Santos Conceição +1 more
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Portefólio: instrumento de avaliação e desenvolvimento profissional de professores do 1.º ciclo em formação contínua em matemática [PDF]
, 2008 Este trabalho surge no contexto do Programa de Formação Contínua em Matemática (PFCM) para professores do 1.º Ciclo que está a ser desenvolvido desde 2005, a nível nacional, por várias instituições de ensino superior. No distrito de Viseu, a formação é
Menezes, Luís
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Relatório do formador sobre o decurso da acção: a escrita para a infância e juventude o e ensino do Português [PDF]
, 2006 Ação de formação contínua A escrita para a infância e juventude e o ensino do Português, conjuntamente com o Sindicato dos Professores da Madeira, integrada no programa de Ações de Formação Contínua de Professores e Educadores – 2006, promovido pela ...
Nobre, Cristina
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Olhares sobre um plano de formação contínua em Matemática [PDF]
, 2009 Este texto apresenta as principais linhas orientadoras de um programa de formação contínua em Matemática de âmbito nacional, no qual somos formadores.
Cordeiro P.Y. +5 more
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PLANTS, PEOPLE, PLANET, EarlyView.The advancement of digital technologies has brought a rapid global information exchange, impacting all areas of our lives. This also applies to science. Knowledge, conservation and scientific innovation on global biodiversity are being strengthened and disseminated at unprecedented scales.
Ana Flávia Alves Versiane +9 more
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Formação contínua: relatos e reflexões [PDF]
, 2011 Neste volume, intitulado “FORMAÇÃO CONTÍNUA: RELATOS E REFLEXÕES”, reúnem-se diversos tipos de documentos produzidos no âmbito do projeto “Qualificação dos Professores em Países Lusófonos” (Programa EU-ACP – EDULINK – ID Number 9 – ACP – RPR – 118#28)
Gomes, Fernanda +3 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral
Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan +5 more
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