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Formação de professores: uma alternativa de dinâmica curricular

Educação (Santa Maria. Online), 2004
No texto relata-se, em forma de síntese, uma alternativa de dinâmica curricular em andamento, elaborada entre os anos de 1999 e 2002, para a formação de professores.
Oswaldo Alonso Rays
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O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E AS QUESTÕES SOBRE A VALORIZAÇÃO E FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO

Interfaces da Educação, 2013
Este texto, que subsidiou a fala do autor durante o III Seminário de Educação Brasileira (III SEB), traz as impressões do mesmo sobre o Plano Nacional de Educação (2011-2021) no que diz respeito ao tema da valorização e formação dos profissionais do ...
Júlio Emílio Diniz-Pereira
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CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA À GERONTOLOGIA: REFLEXÕES SOBRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Kairós Gerontologia, 2010
Este artigo objetiva refletir algumas contribuições da Psicologia para formação profissional do gerontólogo, baseando-se nas atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas no curso de graduação em Gerontologia da Universidade de São Paulo (USP ...
Deusivania Vieira da Silva Falcão, Meire Cachioni, Mônica Sanches Yassuda   +2 more
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Profissão: bonequeiro

Móin-Móin, 2018
O estudo analisa as diferentes modalidades de formação profissional do bonequeiro destacando que, se antigamente isso acontecia através da prática, hoje a formação também ocorre em universidades que oferecem titulação acadêmica para essa profissão.
Marek Waszkiel
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FORMAÇÃO DOCENTE E DIVERSIDADE CULTURAL: COMPLEXIDADE, POLISSEMIA E CONSCIÊNCIA POLÍTICA / Teacher education and cultural diversity: complexity, polysemy, and political consciousness

Roteiro, 2014
Este artigo teve como objetivo geral discutir o tema da formação de professores para a diversidade cultural. Para tal, os autores iniciam o texto por meio de uma reflexão sobre a complexidade dessa temática em razão de uma grande polissemia entre os ...
Emília Murta Moraes, Julio Emilio Diniz-Pereira   +1 more
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A formação do professor indígena

Eventos Pedagógicos, 2014
O artigo aborda a temática Formação do Professor Indígena e teve como objetivo destacar os desafios e avanços no processo de formação docente no Estado de Mato Grosso. A pesquisa teve uma análise qualitativa, baseada na pesquisa bibliográfica.
Vanessa Nunes Ramos, Alceu Zoia
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Social Perceptions of Nurses for Nursing Students. [PDF]

Rev Bras Enferm
Fraga SA, Santos FKD, Correia LM, Gomes AMT, Oliveira DC, Mello LF, Silva FVCE, Gomes HF.   +7 more
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[Aporophobia in primary health care: perceptions of healthcare providers about prejudice against the poor]. [PDF]

Cad Saude Publica
Barbosa BB, Veras JFDS, Adriano LS, Canuto R, Carioca AAF.   +4 more
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Simulation in Cardiovascular Medicine Education: Innovation, Safety, and Competency-Based Training. [PDF]

Arq Bras Cardiol
Cordeiro ALL, Trindade TVOD, Barros RA.
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Eugene Braunwald: Lessons and Stories from the Father of Modern Cardiology. [PDF]

Arq Bras Cardiol
Malachias MVB.
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