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A coordenadora pedagógica e a formação docente: possíveis estratégias de atuação
Revista de Educação PUC-Campinas, 2016 Este trabalho discute a formação docente com foco no desenvolvimento do trabalho da coordenadora pedagógica. A literatura destaca que a atuação dessa profissional pode contribuir para a formação de professores no cotidiano escolar.
Patrícia Regina Infanger Campos +1 more
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Formação docente para bacharéis: possibilidades para professores novatos
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021 Muitos profissionais inserem-se precocemente na docência e em muitos casos, apresentando despreparo pedagógico. O artigo objetiva refletir sobre o professor considerado novato e seu processo de formação docente.
Daniela Maysa de Souza +3 more
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Construção de estratégias de ensino com professores de Química: relatos de uma formação continuada
Revista Educar +, 2021 Este trabalho consiste em uma análise das experiências vivenciadas ao longo de um Curso para Formação Continuada de Professores da área de Ciências da Natureza em uma Universidade Comunitária do Rio Grande do Sul.
Jonathan Giovanella Laste +4 more
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Revista de Educação PUC-Campinas, 2016 Este artigo busca conceituar e explicar o construto da autorregulação da aprendizagem, entendida como o controle e a regulação do próprio estudante sobre seus pensamentos, cognição, afeto, motivação, comportamento e a imbricação deste construto na ...
Lourdes Maria Bragagnolo Frison
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O processo de formação de estratégias em instituições de ensino superior
Revista Gestão Universitária na América Latina, 2016 Este artigo objetivou analisar o processo de formação de estratégias nas Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina. A pesquisa é de cunho quantitativo, e a partir dos dados coletados com um survey, a análise foi realizada com estatística ...
Ricardo Antonio De Marco +1 more
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Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal, 2018 Este estudo examina como ocorre o processo de formação de estratégias em pequenas empresas, tendo como base a existência de elementos de natureza racional, interpretativa e adaptativa que influenciam este processo.
Lucilaine Pascuci, Claudinei Alves
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Devir Educação, 2022 O objetivo do presente estudo é analisar as aproximações e distanciamentos em relação às estratégias formativas e às temáticas discutidas nos encontros de formação dos orientadores de estudo e nos encontros de formação dos professores alfabetizadores ...
Juliana de Melo Lima +2 more
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Educação em Análise, 2020 O objetivo deste artigo é apresentar um estudo sobre as estratégias didático-pedagógicas utilizadas na formação inicial de professores e identificar se essas estratégias apresentam uma perspectiva interdisciplinar. A pesquisa foi realizada em um curso de
Maria Estela Lacerda Ferreira +1 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2016 No atual século, vive-se o aparecimento de exigências educacionais que criam a necessidade do professor ensinar aos estudantes estratégias que lhe permitam aprender de forma eficaz os conteúdos escolares.
Luciana Toaldo Gentilini Avila +2 more
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Qualidade da graduação: o lugar do assessoramento pedagógico como propulsor da inovação e do desenvolvimento profissional docente [PDF]
Educar em Revista, 2015 Resumo:O texto aborda a emergência da pedagogia universitária no contexto de democratização e expansão da educação superior no Brasil. Salienta a necessária reconfiguração do papel docente e das práticas de ensinar e aprender que tem feito revigorar o ...
Maria Isabel da Cunha
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