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Na direção da análise das práticas docentes, de orientação psicanalÃtica, a implicação subjetiva eprofissional do professor, no exercÃcio de seu ofÃcio, demanda a necessária articulação entre conhecimento e saber, isto é, entre o conhecimento possÃvel e contingencial, produzido pela ciência, e o (des)conhecimento do enigma que anima o ...
openaire +3 more sources
Teaching degrees have presented curriculum and approaches that value the teaching process and the learning of a set of theoretical and practical knowledge pointed out as a basis for the training of teachers regarding ...
Everton Vieira da Silva +2 more
doaj +1 more source
Flora da Restinga da Praia do Sossego, Niterói, RJ
A Praia do Sossego, localizada em Niterói-RJ, foi considerada Monumento Natural em 2002. Este estudo inventaria a flora e descreve as fitofisionomias deste que é o último remanescente de restinga do município. As expedições, realizadas em 2009 e
Marcelo Guerra Santos +3 more
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Os desafios do Processo de Bolonha para a formação inicial de professores [PDF]
Este artigo apresenta os aspectos essenciais e os fundamentos de uma proposta geral para o futuro dos cursos de formação inicial de professores e educadores de infância, tendo em vista a sua reorganização no quadro do Processo de Bolonha.
Ponte, João Pedro da
core
MONITORAMENTO E ESTUDO DE DADOS DO NOVO CORONAVÍRUS NO MUNICÍPIO DE SÃO GONÇALO/RJ.
Desde o começo dos casos de COVID - 19 no Brasil as ações dos governos municipais e estaduais no combate a transmissão do vírus tem sido cada vez mais importante, principalmente atendendo uma perspectiva multi-escalar.
Beatriz Costa de Jesus +2 more
doaj
Abstract How many permutations are needed so that every infinite–coinfinite set of natural numbers with asymptotic density can be rearranged to no longer have the same density? We prove that the density number dd${\mathfrak {dd}}$, which answers this question, is equal to the least size of a nonmeager set of reals, non(M)${\mathsf {non}}({\mathcal {M}})
Christina Brech +2 more
wiley +1 more source
II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos [PDF]
O II Encontro Internacional de Formação na Docência apresenta os seguintes objetivos: problematizar, no quadro do processo de Bolonha, as estruturas curriculares da formação de educadores e professores; debater propostas didáticas inovadoras na ...
Cardoso, Mário (Ed.) +7 more
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Professores modernos para uma nova escola: a formação de professores de matemática nos anos 1960 e 1970 [PDF]
O artigo discute as marcas imprimidas pelo movimento da matemática moderna aos processos de formação de professores de matemática, no Brasil, nos anos 1960 e 1970.
Búrigo, Elisabete Zardo
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O papel da experimentação para professores de ciências [PDF]
A importância da experimentação, para despertar o interesse do aluno ou ajudá-lo a desenvolver suas ideias, deve ser de conhecimento do professor. Mas será que estes sabem o real papel desta atividade? Qual a concepção apresentada pelos professores sobre
Cordeiro Bavaresco, Márcia Regina +3 more
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A formação inicial de professores de matemática, no Brasil, na perspectiva do programa de consolidação das licenciaturas [PDF]
Este artigo se constitui num relato de experiência sobre a formação inicial de professores de matemática, no Brasil, no contexto do programa de consolidação das licenciaturas (PRODOCENCIA).
Fernandes da Silva, José +1 more
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