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This study examines the impact of anger control and zero-violence training on the prevention of violent teaching among elementary school teachers in Timor-Leste, which can have implications for the professionalism of teachers and the safety of schools ...
Salvador Magno Ximenes +2 more
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Formação de professores para atuarem em escolas do campo: práticas pedagógicas em discussão
Este trabalho tem como objeto de estudo o curso de Licenciatura em Pedagogia do campus III, da Universidade Federal da ParaÃba. O objetivo consistiu em compreender o processo de formação dos acadêmicos para atuarem em escolas do campo. Os principais autores que fundamentaram a pesquisa foram Tardif, Arroyo e Zabala.
Rodrigues, Adriege Matias +1 more
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Ensino de ciencias e formação de professores : na escola normal e no curso de magisterio [PDF]
Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoA relação entre o ensino de ciências naturais e a formação de professores para as séries iniciais do ensino fiundamental, no Curso de Magistério - 2° grau, é ...
Mendes Sobrinho, Jose Augusto de Carvalho
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The research aimed to characterize the challenges of family and teachers during the educational practice carried out in the teaching and learning process in secondary schools in the urban and rural areas in Huila, Angola. The reason for the investigation
Manuel Caluvi Nicolau
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POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO E INTERLOCUÇÃO COM A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: CONTRIBUIÇÕES AO PARFOR/UFRB/BRASIL [PDF]
A formação de professores da Educação Básica tem sido compreendida como uma questão histórica, constituindo-se uma necessidade que carece de ser pensada no âmbito das políticas públicas brasileiras; e das responsabilidades dos atores sociais, das ...
Almassy, Rosana Cardoso Barreto +3 more
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Impacto dos Modelos Inclusivos na Formação Inicial de Professores do 1º Ciclo em Portugal
ESP
Gusmão, Rita, Rodrigues, David
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A formação inicial de professores de sociologia: elementos de constituição da profissionalidade docente [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa investiga aspectos de constituição da profissionalidade docente na formação ...
Antunes, Anna Christina de Brito
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Este trabalho tem por objetivo analisar o processo de patrimonialização de antigos centros de recepção de imigrantes, em especial a Hospedaria da Ilha das Flores.
Vanessa Mendonça Leite +1 more
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A pedagogia do vírus: o que é possível aprender com a Covid-19?
A complexidade do contexto atual é um dos desafios à nossa escrita realizada em tempos de incertezas, nos quais o avanço destruidor do covid-19 no Brasil vem obrigando os estados brasileiros a ampliar as medidas de isolamento social, fechando as escolas
Maria Tereza Goudard Tavares +1 more
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Formação continuada de professores na escola: qual o lugar da infância? [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho é o resultado de uma análise da produção nacional brasileira sobre formação continuada de professores da ...
Flôr, Dalânea Cristina
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