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23rd Congress of the European Hematology Association Stockholm, Sweden, June 14‐17, 2018

open access: yes, 2018
HemaSphere, Volume 2, Issue S1, Page 1-1113, June 2018.
wiley   +1 more source

II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos [PDF]

open access: yes, 2017
O II Encontro Internacional de Formação na Docência apresenta os seguintes objetivos: problematizar, no quadro do processo de Bolonha, as estruturas curriculares da formação de educadores e professores; debater propostas didáticas inovadoras na ...
Cardoso, Mário (Ed.)   +7 more
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O Vidigal no contexto das transformações socioespaciais contemporâneas. Uma experiência interdisciplinar entre geografia e artes

open access: yesCadernos de Pós-graduação, 2019
O artigo relata uma experiência de ensino e aprendizagem de Geografia desenvolvida com a turma do 8º ano do Ensino Fundamental, durante a Mostra Anual de Atividades promovida pelo Colégio Stella Maris, instituição confessional da rede privada situada na
Renato Garcia F. S. Pinto
doaj   +1 more source

Teatro no 1º ciclo do ensino básico: Que relação entre formação de professores e práticas pedagógicas? [PDF]

open access: yes, 2015
Este artigo apresenta um estudo do tipo qualitativo, tematicamente centrado na influência da formação escolar e extraescolar em Teatro, obtida pelos professores do 1º ciclo do ensino básico (1º CEB), na sua prática pedagógica nesta área.
António, Luís, Falcão, Miguel
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Supervisão, formação de professores e indisciplina: um estudo baseado na perspectiva de professores-estagiários [PDF]

open access: yes, 2010
Tendo em conta que o objecto da supervisão não é fazer julgamentos sobre as competências dos professores nem controlar o seu trabalho mas sim cooperar com eles e, sendo a resolução de problemas disciplinares um dos obstáculos a ultrapassar, para que a
Queirós, Telma Maria Gonçalves   +1 more
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Uma reflexâo sobre formaçâo de professores de matemática para a educaçâo inclusiva por meio de memoriais de formaçâo [PDF]

open access: yes, 2013
Apresenta-se uma pesquisa, de caráter qualitativo, em desenvolvimento com o objetivo de elaborar um entendimento acerca da formação dos professores de matemática no Estado do Rio de Janeiro, abrangendo a sua construção histórica, social e política ...
Baraldi, Ivete, Malinosky, Fernanda
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O PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (PARFOR) NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA (UFRB): UM CALEIDOSCÓPIO DE OLHARES [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo visa avaliar o Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) sob a ótica dos coordenadores, professores-formadores e professores-cursistas dos cursos de ...
Almassy Junior, Alexandre Américo   +3 more
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Os “Pequenos” e a Cidade: o Papel da Escola na Construção do Direito à Cidade

open access: yesContexto & Educação, 2013
O presente artigo c onstitui um estudo qualitttivo de cunho etnográfico e participativo sobre as possibilidades educativas da cidade contemporânea no contexto sociocultural de uma escola pública do bairro Jardim Catarina, vinculada à rede municipal de ...
Maria Tereza Goudard Tavares
doaj   +1 more source

Aprendizagem baseada na resolução de problemas : efeitos de uma ação de formação de professores de ciências e de geografia [PDF]

open access: yes, 2012
O ensino orientado para a Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas (ABRP) é uma abordagem didática que exige uma mudança radical no papel do professor, designadamente de Ciências.
Leite, Laurinda, Morgado, Sofia
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Minúsculas repúblicas em Terra Fria de Ferreira de Castro

open access: yesAletria: Revista de Estudos de Literatura, 2014
Este artigo propõe uma leitura do romance Terra fria (1934), de Ferreira de Castro, autor de nacionalidade portuguesa, a partir da concepção de cronotopo de Mikhail Bakhtin, com relevo para os múltiplos significados do signo fronteira que incorpora ao ...
Iza Gonçalves Quelhas
doaj   +1 more source

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