Contribuições dos jogos eletrônicos na formação de professores de educação física [PDF]
Revista Brasileira de Ciências do EsporteRESUMO O objetivo desta pesquisa foi analisar as contribuições teórico-metodológicas dos jogos eletrônicos na formação de professores em um curso de Licenciatura em Educação Física. Optamos por uma abordagem qualitativa e pela Hermenêutica-Dialética como
Rodrigo Tavares Nunes +4 more
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APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
Revista REAMEC, 2023 Este artigo teve o objetivo de identificar a produção científica sobre aprendizagem da docência e formação inicial em pesquisas com professores polivalentes que ensinam Matemática.
Felipe da Costa Negrão +3 more
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Os projetos de trabalho: Uma experiência integradora na formação inicial de professores
Revista Portuguesa de Educação, 2014 O presente artigo tem como objetivo problematizar o papel da investigação nos cursos de formação inicial de professores a partir do relato de uma experiência com projetos integradores (PI). Fundamenta o seu desenvolvimento em três conceitos organizadores:
Eulália Neto
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23rd Congress of the European Hematology Association Stockholm, Sweden, June 14‐17, 2018
, 2018 HemaSphere, Volume 2, Issue S1, Page 1-1113, June 2018.
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A construção da identidade docente na formação inicial dos professores de Ciências Naturais
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 A construção da identidade docente está associada à compreensão de saberes necessários para a atuação da prática em sala de aula. Diante da necessidade de fundamentar práticas pedagógicas condizentes com a realidade dos alunos, é fundamental compreender ...
Juliana Brandão de Souza +1 more
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Aprendizagem significativa: concepções na formação inicial de professores de Ciências
Revista Insignare Scientia, 2018 O presente trabalho apresenta os resultados de uma investigação qualitativa que visa analisar as concepções de um grupo de professores em formação inicial, sobre o processo de ensino-aprendizagem.
Jennifer Alejandra Suárez Silva +1 more
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Competência percebida dos professores de educação física: perspectivas para a formação inicial
Revista Uningá, 2006 O objetivo deste estudo descritivo foi analisar a competência percebida dos professores de educação física. Além disso, buscou-se comparar a competência percebida entre os professores que realizaram a formação inicial em Educação Física em momentos ...
LUCIANA CRISTINA ARANTES DA COSTA +1 more
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018 O texto em tela tem como objetivo principal apresentar uma análise acerca da formação inicial de professores da Educação Básica em 58 cursos de licenciatura de três universidades públicas do Estado do Rio Grande do Norte, com ênfase para o estudo de ...
Emerson Augusto de Medeiros +1 more
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Experiência estética e formação inicial de professores: um olhar para o campo da educação física
Revista Brasileira de Ciências do EsporteResumo Este texto tem por objetivo apresentar contribuições da experiência estética para a formação inicial de professores no campo da educação física, a partir de um referencial hermenêutico (Gadamer, 2002, 2005).
Jamile Da-Cin, Ricardo Rezer
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Escolas públicas do município de Curitiba: as novas tecnologias nas escolas de tempo integral
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017 O artigo teve como objetivo identificar a contribuição da formação inicial para a efetivação de práticas pedagógicas inovadoras no contexto da escola de tempo integral.
Rozane Rocha Zaionz, Herivelto Moreira
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