Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2018 Esse número distingue artigos sobre a formação inicial, preocupação constante de pesquisadores, além de pesquisas sobre história de vida, formação de professores iniciantes para cursos profissionalizantes e formação continuada. Abre a revista o artigo
Joana Paulin Romanowski
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Perceções docentes na atuação pedagógica [PDF]
, 2012 Teve-se como objetivo compreender a perceção de 12 professores de Educação Física (EF), entrevistados acerca da formação inicial, submetidas a análise de conteúdo, pelo sistema de categorização indutiva, enfoque descritivo interpretativo, numa abordagem ...
Azevedo, Edson Souza de +2 more
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Biblioteca escolar: concepção de professores em formação inicial [PDF]
, 2009 Se entendermos leitura (escolar) como actividade estratégica de (re)construção de sentido(s), em que o leitor interage com os textos em contexto, teremos de assumir a Biblioteca como referência na construção de leitores.
Pimenta, Jorge Manuel Rocha +1 more
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Tecnologias Web 2.0: recursos pedagógicos na formação inicial de professores [PDF]
, 2008 Vivemos numa sociedade em constante transformação devido à influência das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e à evolução da Internet. Com as alterações ocorridas na World Wide Web, o termo Web 2.0 começou a ser amplamente utilizado para ...
Carrapatoso, Eurico +2 more
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Acompanhamento educacional em ambiente hospitalar narratividade de professores na formação inicial
Fórum LinguísticoEste trabalho apresenta uma análise da inserção do componente curricular “Atendimento Educacional em Ambiente Hospitalar” na formação inicial de professores nas Licenciaturas de Letras Inglês e Letras Libras, numa universidade pública no semiárido ...
Simone Maria da Rocha +2 more
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Currículo de formação inicial de professores: reflexões a partir do “Desenho Formativo” da UNIFAL-MG (Brasil) e UMINHO (Portugal) [PDF]
, 2017 Texto produzido a partir do Projeto “Formação de professores e trabalho docente na perspetiva de egressos: uma parceria de investigação entre UNIFAL-MG (Brasil) e UMINHO (Portugal)”, submetido no âmbito do edital n.º 01/2016, chamada universal MCTI/CNPq (
Felício, Helena Maria dos Santos +1 more
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Práticas de escrita no ensino universitário e suas relações com a formação docente
Scripta, 2012 Neste artigo procuro focalizar as relações existentes entre o emprego cotidiano da prática de escrita no ensino universitário e a formação profissional docente.
Ana Lúcia Guedes-Pinto
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Didácticas específicas e construção do conhecimento profissional [PDF]
, 1999 Os professores não podem exercer o seu papel com competência e qualidade sem uma formação adequada para leccionar as disciplinas ou saberes de que estão incumbidos, sem um conjunto básico de conhecimentos e capacidades profissionais orientados para a ...
Ponte, João Pedro da
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CONHECIMENTO DE ROBÓTICA E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
, 2023 Carneiro HGS, Souza Junior AJ.
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O papel de grupos colaborativos em comunidades de professores que ensinam matemática [PDF]
, 2015 O artigo “O papel de Grupos Colaborativos em Comunidades de Professores que Ensinam Matemática” discute as ideias que envolvem grupos colaborativos e baseia-se em estudos teóricos e empíricos/experimental.
Camacho, Renata, Teodoro, Klinger
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