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Construcción autogestionada [PDF]
, 1991 Instructivo en el que se presentan los planes y programas de formación profesional para la construcción por autogestión comunitaria aplicable al año de 1991, se presentan los módulos ocupacionales, módulos instruccionales, itinerario de formación y guia ...
Aristizábal, José Adán +4 more
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Estudio sobre la competencia digital de los docentes en las aulas de educación infantil [PDF]
, 2018 Existen algunas opiniones encontradas en cuanto al papel y la intensidad de uso de tecnologías en las aulas de infantil, generando controversia y posturas diferentes que influyen en la implementación de metodologías activas basadas en el uso de las TIC ...
Cebrián Robles, Daniel +3 more
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La competencia social y cívica: reto y realidad [PDF]
, 2011 Vivimos tiempos de complejidad y cambio en los que la formación a lo largo de la vida se establece como marco de actuación para las planificaciones y acciones de los centros educativos.
Domene Martos, Soledad Josefa +2 more
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Responsabilidad social universitaria: una mirada desde las concepciones de los docentes en formación
, 2020 Andrea Katherine Laguado Rozo +2 more
openalex +2 more sources
Modelo didáctico: Interrelación de los actores del currículo de formación inicial en función de la práctica docente. [PDF]
, 2015 El Instituto de Investigación y Formación Pedagógica de la Universidad Don Bosco diseñó y desarrolló entre marzo de 2005 y junio de 2006 el proyecto de innovación pedagógica titulado Modelo Didáctico La Interrelación de los Actores de Currículo en ...
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GESTIÓN FORMATIVA INSTITUCIONAL DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
Revista Órbita Pedagógica, 2018 En la presente investigación se observan insuficiencias en el proceso formativo de los docentes en correspondencia con la actualización pedagógica y didáctica que limitan el desempeño profesional en los contextos educativos.
Alba Rosa Pupo Kairuz +1 more
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Etnomatemáticas indígenas y formación docente: una experiencia en Costa Rica a través del modelo MOCEMEI [PDF]
, 2015 Este artículo expone la evolución y resultados de una investigación desarrollada con docentes de primaria que trabajan en entornos indígenas en Costa Rica.
Gavarrete, Elena
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A FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA O ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL: leituras e tessituras
Revista Diálogo Educacional, 2005 Historicamente lãs relaciones establecidas entre la Educacion, el Estado y la Iglecia em território brasilero, tejieron la identidad de el Enseño Religioso y la formacion de los docentes de esta matéria para el curriculum escolar.
Lilian Blanck de Oliveira
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