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Randomized controlled trial protocol on enhancing students’ togetherness, relatedness, and interactions for learning in physical education: the TRI-PE project [PDF]
Frontiers in PsychologyGrounded in Self-Determination Theory and the Conceptual Model of Cohesion, relatedness satisfaction and class cohesion have been positively linked to learning-related outcomes.
Rubén Llanos-Muñoz +4 more
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Correction: Randomized controlled trial protocol on enhancing students' togetherness, relatedness, and interactions for learning in physical education: the TRI-PE project [PDF]
Frontiers in PsychologyRubén Llanos-Muñoz +4 more
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Neoliberalism and Western Education crisis. Causes, consequences and opportunities for the change
Ensaio, 2023 The crisis of neoliberalism is the crisis of the West, unable to redirect its course and threatened by internal and external contradictions. The emergence of the postmodernism has generated a new uncritical ethos that relativises Western rights and ...
Cruz Flores-Rodríguez +1 more
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Pixel-Bit, 2021 Tomando como marco teórico el DigCompEdu, este artículo analiza las competencias digitales que el profesorado pone en juego a la hora de utilizar los dispositivos móviles en las aulas universitarias en experiencias educativas innovadoras.
Carlos Rodríguez-Hoyos +2 more
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Contextos Educativos: Revista de Educación, 2021 This study is part of the line of work that opts for integrated models of positive coexistence in schools, aimed at promoting participatory systems and acceptance of commitments.
Miguel Ángel Santos Guerra +3 more
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Tendencias de acción, tipo de deporte y estilo del entrenador en mujeres deportistas
Apunts: Educación Física y Deportes, 2022 El objetivo principal del estudio fue analizar si existen diferencias en las tendencias de acción (asertiva, agresiva y de sumisión) de mujeres deportistas en función del tipo de deporte que practican (contacto, no contacto). Las investigaciones sugieren
José A. Cecchini Estrada +4 more
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Estudios sobre Educación, 2023 Este trabajo tiene como objetivo explorar el discurso de los estudiantes de 6 a 8 años de edad cuando reflexionan sobre las dinámicas de educación empleadas por sus progenitores.
Marcos Rodríguez-Álvarez +2 more
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INFAD, 2014 El EEES supone un cambio importante respecto a los modelos educativos tradicionales en el sistema educativo Universitario. El alumno asume un rol activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el profesor, pasa a ser un facilitador y orientador del ...
Margarita Gonzalo Delgado +1 more
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Información, Cultura y Sociedad, 2023 Este estudio examina el hábito lector en 7.094 estudiantes universitarios ecuatorianos a partir de encuestas online. Se analiza el hábito de lectura por sexos de las tres áreas geográficas de Ecuador, de la distinción Grado/Posgrado y de las áreas de ...
Noemí Suárez Monzón +5 more
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Modelos de evaluación por competencias a través de un sistema de gestión de aprendizaje
Revista Iberoamericana de Educación, 2012 La evaluación por competencias es un proceso de recogida de evidencias (a través de actividades de aprendizaje) y de formulación de valoraciones sobre la medida y la naturaleza del progreso del estudiante, según unos resultados de aprendizaje esperados ...
Jesús Valverde-Berrocoso +2 more
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