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Valoración de la formación del profesorado: comparativa entre autoformación y formación presencial
En Andalucía, actualmente, las políticas educativas en materia de formación del profesorado apuestan por la autoformación como eje principal de su planificación en detrimento de la formación presencial.
María Carmen Aneas Novo +2 more
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Randomized controlled trial protocol on enhancing students’ togetherness, relatedness, and interactions for learning in physical education: the TRI-PE project [PDF]
Grounded in Self-Determination Theory and the Conceptual Model of Cohesion, relatedness satisfaction and class cohesion have been positively linked to learning-related outcomes.
Rubén Llanos-Muñoz +4 more
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This article analyzes the presence-promotion or absence of the gender approach in the curriculum of the Degree in Teacher of Primary Education. To this end, the paper analyzes the Social Sciences Education Teachers Guides in Castile and Leon.
Delfín Ortega Sánchez, J. P. Blanch
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Do Gender and BMI Affect the Motor Skills of Five-Year-Old Preschoolers Differently? [PDF]
Background/Objective: Weight gain is associated with numerous health complications and constitutes a serious public health problem. Motor competence (MC) can be a protective factor since children’s participation and practice in physical activities can ...
Marcos Mecías-Calvo +2 more
doaj +2 more sources
Correction: Randomized controlled trial protocol on enhancing students' togetherness, relatedness, and interactions for learning in physical education: the TRI-PE project [PDF]
Rubén Llanos-Muñoz +4 more
doaj +2 more sources
El pensamiento computacional engloba procesos mentales que propician soluciones automatizadas a problemas específicos. Su integración en la educación primaria se sustenta en la mejora de habilidades resolutivas y adaptación al entorno digital.
Gema Ortuño Meseguer, J. Serrano
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El análisis de la formación del profesorado permite aproximarse a las fortalezas y debilidades de los docentes en ejercicio y diseñar acciones para la mejora de sus competencias desde el rol pedagógico.
Vicente Gabarda Méndez +3 more
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Un modelo de formación del profesorado de educación secundaria para la sostenibilidad
Este artículo expone el proceso de investigación realizado para diseñar un modelo de formación para la sostenibilidad, en el marco del máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria.
Leslie Mahe Collazo Expósito +1 more
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La formación del profesorado de Educación Primaria en diversidad sexo-genérica
El presente trabajo de investigación surge del objetivo de detectar la formación del profesorado en activo de la etapa de Educación Primaria sobre la diversidad sexo-genérica y su intervención con respecto a la inclusión del alumnado no heteronormativo ...
Begoña Sánchez Torrejón
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Formación del profesorado en Latinoamérica
espanolLa formacion del profesorado en la actualidad reviste de gran interes para academicos, investigadores y organizaciones mundiales que velan por la educacion de los pueblos; dado que se reconoce en la cualificacion de este gremio, uno de los ...
María Constanza Cano Quintero +1 more
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