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, 2020 La propagación del COVID 19 ha causado un impacto sin precedentes en el desarrollo multidimensional en la población en todas las naciones. Esto trajo como consecuencia que los gobiernos se pronunciaran a favor de adoptar e implantar medidas de emergencia
Picón G, Caballero KGd, Paredes N.
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La planificación didáctica en las salas multiedad de San Carlos de Bariloche
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2022 Este artículo presenta el informe final de una investigación que ha surgido a partir de la observación situada en aquellos jardines de infantes de San Carlos de Bariloche en los cuales las estudiantes realizaban las prácticas de enseñanza.
Daniela Alejandra Gutierrez +4 more
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Interdisciplinary Rehabilitation / Rehabilitacion Interdisciplinaria, 2023 Acompañar trayectorias formativas en el Nivel Superior implica dos componentes esenciales: colaborar en la superación de dificultades cognitivas inherentes al cambio de nivel educativo, y promover la construcción de una biografía académica a través de la
Rosa Catrambone, Andrea Ledwith
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Formación docente para la sostenibilidad: práctica actual y desafíos pendientes
Avances de Investigación en Educación Matemática, 2023 El paso a un futuro sostenible requiere que todos aprendamos a vivir, trabajar y relacionarnos con nuestro planeta de manera diferente. La formación del profesorado ha sido reconocida como uno de los catalizadores más importantes para llevar la ...
Ingrid Mulà, Daniella Tilbury
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Revisión de la literatura sobre anotaciones de vídeo en la formación docente
Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, 2023 xiste una tradición en el uso de videos digitales en la formación del profesorado donde las anotaciones de vídeo son una tecnología emergente que ofrece un uso más activo a los vídeos disponibles en internet y los creados en las prácticas de aula.
Violeta Cebrián-Robles +2 more
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Aprendizaje de los conceptos de diferenciación e integración en el nivel secundario
Educare, 2021 Este trabajo tuvo como propósito analizar el proceso de aprendizaje de los conceptos de diferenciación e integración en el nivel secundario, abordándose un diseño descriptivo con enfoque cuantitativo y como técnica de recolección de información dos ...
Darconelys Moya González +3 more
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Del Prudente Saber y el Máximo Posible de Sabor, 2022 El presente trabajo tiene como objetivo el análisis de los resultados obtenidos de dos relevamientos llevados a cabo a la totalidad de estudiantes de los profesorados del Instituto de Formación Docente Continua San Luis y al cuerpo docente de la ...
Facundo Morales Suárez +5 more
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Inteligencia artificial en el contexto de la formación docente
RECIAMUC, 2023 La nueva sociedad de la información presenta grandes retos que, a su vez, demandan de las instituciones educativas severos cambios en sus cánones de formación. La inteligencia artificial (IA) ofrece una gran variedad de beneficios en la educación.
Michael Antonio Pinargote Castro +3 more
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Retos y desafíos para la formación docente en clave de inclusión
Alteridad, 2023 Este trabajo forma parte de una investigación sobre la formacióndel profesorado necesaria para responder a la diversidad deestudiantes desde una perspectiva inclusiva.
J. Navarro +1 more
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Saber, Ciencia y Libertad, 2021 El objetivo de esta revisión bibliográfica fue identificar los factores que inciden en el desempeño académico universitario. La metodología consistió en llevar a cabo una revisión sistemática de la literatura en Web of Science (incluye Scielo) y Scopus,
Oscar Gallo +3 more
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