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La formación inicial docente en Chile: Una revisión bibliográfica sobre su implementación y logros
Revista Electrónica Educare, 2022 Introducción. En Chile, durante las últimas décadas se han implementado diversas políticas educativas orientadas a mejorar la formación inicial docente, con el propósito de impactar en la calidad del sistema educativo. Han sido varias las investigaciones
L. Bastías-Bastías +1 more
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Education Policy Analysis Archives, 2023 El presente artículo tiene como propósito abordar el proceso de construcción identitaria de ocho educadoras de párvulos experimentadas de Chile, analizando aquellas huellas biográficas constitutivas de su experiencia en la formación inicial docente (FID).
Ignacio Figueroa-Céspedes, P. Guerra
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European Journal of Education and Psychology, 2023 Este artículo presenta el trabajo de implementación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) para proporcionar retroalimentación descriptiva a 578 respuestas a casos pedagógicos elaboradas por una cohorte de estudiantes (n = 347) de 7 programas de ...
Carlos Ossa, Carlos Willatt
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Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), 2023 El presente artículo tiene su origen en la necesidad de analizar las competencias digitales presentes en los estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador dentro de su formación inicial ...
R. Roig-Vila, Diego Sierra Pazmiño
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Formación Inicial Docente en la Adquisición de Estrategias Didácticas Inclusivas con TIC
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2023 La formación inicial del profesorado es una prioridad de las políticas educativas actuales, lo que ha permitido una reformulación de los planes formativos docentes incluyendo materias en las que se potencien la adquisición de competencias digitales y el ...
Lucía Mª Parody +3 more
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2022 El presente artículo surge a partir de una tesis doctoral[1] y su objetivo es caracterizar las oportunidades de aprendizaje (OPA), que ofrece una muestra de carreras de formación inicial en Educación General Básica en función de cuatro dimensiones: 1 ...
Andrea Vega Godoy
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Formación inicial docente en comunidad de aprendizaje y ABP
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2023 La formación del profesorado es uno de los aspectos que más influye en la calidad educativa, pero a menudo se encuentra aislada del contexto y de la práctica educativa, obviando la construcción social del conocimiento profesional.
Ana María Abril Gallego, M. Peinado
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Lagunas en la formación inicial docente en investigación educativa: un estudio de caso
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2022 La investigación docente resulta fundamental para mejorar los procesos educativos. Sin embargo, en los planes de formación inicial de maestros/as las competencias en investigación son a menudo desarrolladas de manera superficial.
Viviana Palencia Salas +2 more
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Diversidad e Inclusión: Experiencias Biográficas y Cuestionamiento a la Formación Inicial Docente
HUMAN Review International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2022 La formación inicial docente resulta clave para una educación inclusiva. Sin embargo, esta formación suele orientarse por estándares de la política y estar desvinculada de las experiencias de sus actores.
R. Leiva +3 more
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Cambio e innovación educativa en la teoría y la práctica de la formación inicial docente
Revista Iberoamericana de Educación Superior, 2022 Este artículo plantea el uso de la teoría del cambio y la innovación educativa para el análisis de micro innovaciones en programas de formación inicial docente que, a su vez, se articulan con propuestas teóricas que sostienen al aprendizaje profundo ...
Carolina López-Larios +2 more
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