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El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre las relaciones existentes entre la práctica reflexiva docente y las competencias investigativas en la formación inicial del profesorado.
José Humberto Lárez-Hernández +1 more
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Recursos para la Enseñanza de la Alimentación en la Formación Inicial de Maestros (PIMCD, nº 103, convocatoria 2015) [PDF]
Actualización y mejora de recursos sobre la enseñanza-aprendizaje de la Alimentación para la Formación Inicial de Maestros puestos en practica en el desarrollo ...
Caballero Armenta, Manuela +7 more
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Continuidades y rupturas entre formación inicial y ejercicio profesional docente
El campo de la formación inicial se ha ido perfilando con fuerza creciente como una variable insoslayable a la hora de analizar logros y debilidades de la educación y la escuela en la actualidad.
Marisol Latorre Navarro
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El desarrollo de las competencias informacionales, como lo son el acceso, la evaluación y el uso de la información, ocupa un lugar preponderante en la formación inicial docente.
Jorge Winston Barbosa-Chacón +2 more
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Policy about initial teacher training for rural education in Argentina [PDF]
En este artículo se presentan algunos puntos centrales de las políticas de formación docente inicial de Educación Rural en Argentina. Se trata de los primeros resultados de un estudio mayor que abarca a cuatro países del Mercosur.
Beinotti, Gloria +2 more
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A pesar de haber sido objeto de cambios y transformaciones recientes, las estructuras, planes y normas que organizan los sistemas de formación docente inicial y continua en los países del Mercado Común del Sur (MERCOSUR) siguen en debate.
Andrea Alliaud, Lea Vezub
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La lectoescritura es un proceso que sustenta las bases para el desarrollo del aprendizaje en los diferentes niveles educativos, con ello es importante resaltar la visión de la formación inicial docente en el área de la educacion prebásica para adquirir y
Luz María Cárcamo López +3 more
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Identidad docente: un análisis en profesores en formación inicial y principiantes
La identidad docente es un constructo multidimensional, su significado no solo puede ser analizado desde una sola dimensión, el análisis teórico señala al menos cuatro dimensiones: personal, profesional, cultural y social. La construcción de la identidad
María Esmeralda Sánchez Navarro +2 more
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Análisis del pensamiento y la actuación del profesor de ciencias: eje de desarrollo para acercar la investigación a la práctica e innovar en la formación inicial de profesores [PDF]
Analizamos aspectos teóricos y empíricos sobre el conocimiento, pensamiento y actuación del profesor de ciencias y, cómo este análisis acerca la investigación a la práctica y contribuye a la formación inicial docente (FID) en ciencias y su innovación.
Contreras, Saúl
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[School nurse and educational innovation to teach cardiopulmonary resuscitation at school through a Flipped Classroom]. [PDF]
Mendoza López M +3 more
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