Percepción de futuros profesores de Educación Física hacia sus Formadores
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 2019 Felipe Poblete-Valderrama +3 more
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[Germinal Rodríguez: public health, politics and medical popularization in the first person, Argentina, 1922-1960]. [PDF]
Hist Cienc Saude ManguinhosRayez F.
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II Encuentro para profesores de centros universitarios y centros de formadores ELE de Londres
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2013 Suplemento del número 16 de marcoELE (enero - junio de 2013)
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, 2011 Identificamos el referente epistemológico (estático o dinámico) de formadores de futuros docentes de matemática, relativo a la relación del profesor con el conocimiento a enseñar y con los procesos de enseñanza. Los resultados obtenidos sugieren que es necesario desarrollar proyectos de trabajo que atiendan el diseño y gestión de las clases de ...
Dalcín, Mario +2 more
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Para una formación europea de los formadores en lenguas: enfoque accional y multimodalidad [PDF]
, 1999 Begioni, Luis +3 more
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Concepciones de competencias científicas de formadores de profesores de enseñanza media en Uruguay
Cuadernos Universitarios, 2023 openaire +1 more source
El conocimiento matemático de un formador de profesores de matemáticas: un estudio de caso.
, 2016 This research aims to investigate the knowledge that brings into play the math teacher trainer in a geometry course. The study is limited to the course given by the Doctor in Mathematics Education, of the University of Huelva.
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Aprendizaje del profesor y estrategias de formación. Características de una agenda de invetigación [PDF]
, 2004 Llinares, Salvador
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, 2014 Este artículo se centra en el papel que pueden desempeñar los experimentos de enseñanza y la investigación sobre el aprendizaje del profesor de matemáticas en la práctica de formar profesores. En primer lugar, se describen los fundamentos que justifican la integración de determinadas tareas profesionales en los entornos de aprendizaje que configuran ...
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Enseñanza escolar y formación humana. La conversión de los profesores en formadores.
, 2006 La investigación realizada en esta obra no se limita a indicar los contenidos de las asignaturas que presentan algún valor formativo. Nos da la clave para descubrir de dónde arranca dicho valor. En los últimos años se han multiplicado los estudios sobre la “formación en valores” y, para familiarizar a los alumnos con los llamados “valores transversales”
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