Results 131 to 140 of about 119,772 (228)

[Treatment and clinical course of autoimmune myasthenia in Burkina Faso]. [PDF]

Med Trop Sante Int
Djingri Labodi L, Kyelem AJM, Zoungrana A, Kere MFY, Gnampa MZ, Nacoulma H, Napon C, Millogo A.   +7 more
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[A case of brucella endocarditis in Tunisia]. [PDF]

Med Trop Sante Int
Haddar O, Ammar R, Bahloul M, Ben Hamida C.   +3 more
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Harmonisation of education, training and continuing professional development for laboratory animal caretakers, technicians and technologists: Report of the FELASA-EFAT Working Group. [PDF]

Lab Anim, 2023
Abelson KS, Chambers C, De La Cueva T, Fisher G, Hawkins P, Ntafis V, Pohlig PF, Rooymans TP, Santos AI.   +8 more
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L’OCDE évalue les compétences des adultes

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2014
Anne-Marie Bardi
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L’évaluation des apprentissages : conception des futures enseignantes en formation initiale à l’enseignement

Canadian Journal for New Scholars in Education
Cet article porte sur la conception de l’évaluation chez les étudiantes à la formation initiale à l’enseignement. À partir des résultats d’une recherche visant à explorer l’importance qu’elles accordent à la mise en relation de la didactique et de la ...
Frédérique Halliday, Noémie Paquette, Naomie Fournier Dubé, Catherine Lanaris   +3 more
doaj  

Analyse des conditions à l'utilisation de l'<i>évaluation réaliste</i> par des équipes de promotion de la santé : résultats d'une étude de cas multiples en région bruxelloise (Belgique). [PDF]

Glob Health Promot
Malengreaux S, Doumont D, Lambert AS, Aujoulat I.   +3 more
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Depressive Symptoms and Epistemological Approaches: A Qualitative Study Among Psychiatrists: Symptômes dépressifs et approches épistémologiques : une étude qualitative auprès de psychiatres. [PDF]

Can J Psychiatry
Piaux C, Bourquin C, Stiefel F.
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Formation initiale des bibliothécaires en Allemagne (La) [PDF]

Lahary, Dominique, Thun, Hans Peter
core  

Enhancing professionalism in post-graduate medical education: the initial implementation and evaluation of a longitudinal curriculum for geriatrics residents in Toronto, Canada. [PDF]

Can Med Educ J
Kokorelias KM, Sheikh MH, Naimi M, Ho B, Wong EW, Brooks SG, Gandell D, Berger AS.   +7 more
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