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Événements et formation tout au long de la vie
Travail et formation, 2015 LANI-BAYLE Martine. « Événements et formation tout au long de la vie. Les enseignements d’une recherche internationale ». In Nouvelle revue de psychosociologie, n° 19, 2015, pp. 165-179. L’événement est ce qui provoque une rupture dans l’intelligibilité,
Rédaction
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L’employabilité et la formation tout au long de la vie
, 2006 Le thème retenu pour ces Journées en l’honneur de Michel Despax est celui de l’Emploi. Il apparaît dès lors naturel d’aborder un certain nombre de notions qui sont devenues centrales au cours de ces trente dernières années : celles de l’employabilité ...
Arseguel, Albert +1 more
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La formation tout au long de la vie
, 2012 La formation tout au long de la vie dans les lycées ...
Couleau-Dupont, Annelise
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L’éducation tout au long de la vie.
EspacesTemps.net, 2003 En phase avec les évolutions liées à l'explosion des Techniques de l'information et de la communication ( tic ), l'ouvrage d'Alain Bournazel L'Éducation tout au long de la vie , tombe à pic. Déjà en 1997 cet énarque – depuis 1986 vice-
Jean Jacques Ferrière
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AASLD practice guidance on drug, herbal, and dietary supplement–induced liver injury
, 2022 Hepatology, EarlyView.
Robert J. Fontana +6 more
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Trois scénarios pour la formation tout au long de la vie
, 2006 La formation tout au long de la vie reste pour l'instant avant tout un slogan. Certes, ce slogan est porté avec vigueur par les grandes organisations internationales, de l'OCDE à l'UNESCO [Unesco, 2005]. Certes aussi, il sert de guide à la politique impulsée par l'Union européenne. Mais force est de constater que les pratiques sont encore très loin des
Méhaut, Philippe
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Quels financements pour la formation professionnelle continue ?
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999 In the perspective of lifelong training, vocational training and teaching are indispensable elements in a national economy. The question of funding is crucial to reply to an ever increasing demand.
Gregory Wurzburg
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La formation initiale différée
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1997 La formation initiale différée est un exemple de dispositif favorisant la formation tout au long de la vie. Examinée du point de vue de la démarche, du coût et de l’impact, elle apparaît bien comme en rupture avec la formation continue classique : elle ...
Daniel Bancel, Jocelyne Nosenzo
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L’enseignement technologique et professionnel français... et la formation tout au long de la vie
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1997 Étudiant les évolutions de la formation initiale et professionnelle d’une catégorie de la population, celle des ouvriers et employés, l’auteur démontre, preuves à l’appui, qu’il y a nécessité à reformuler les objectifs de la formation initiale et à ...
Benoît Bouyx
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Creating and Sustaining Communities of Practice Among Physical Education Professionals
eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2008 Le concept de communauté de pratique a pris de l’importance dans les dernières années en tant que stratégie prometteuse pour la formation des maîtres.
Mary O’Sullivan
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