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EXPERIÊNCIA DIDÁTICA: AULAS DE REFORÇO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL [PDF]
, 2013 ALMAGRO, Giane Paula
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Marcas e implicações da matemática moderna nas práticas escolares [PDF]
, 2008 Pinto, Neuza Bertoni
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Concepções pessoais de inteligência: na senda de um modelo organizador e integrador no domínio da motivação [PDF]
, 2007 Luísa Faria
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Revista Territórios, 2021
O estudo do processo de ensino-aprendizagem contribui para conhecimento interdisciplinar. Esta pesquisa propôs-se a mostrar a explicação tradicional do fracasso escolar tão comum entre as crianças pertencentes as classes mais empobrecidas da sociedade, diante das diversas dificuldades na educação, dentre os inúmeros fatores correlacionados com o ...
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O estudo do processo de ensino-aprendizagem contribui para conhecimento interdisciplinar. Esta pesquisa propôs-se a mostrar a explicação tradicional do fracasso escolar tão comum entre as crianças pertencentes as classes mais empobrecidas da sociedade, diante das diversas dificuldades na educação, dentre os inúmeros fatores correlacionados com o ...
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Revista Científica FESA
Este estudo tende a indicar possíveis causas do fracasso da leitura no contexto escolar. Tem como principal objetivo avaliar quais as medidas os professores do 4º Ano do Ensino Fundamental de uma Escola Municipal do Município de Barra do Garças - MT, tem tomado para atender crianças com dificuldade de aprendizagem na leitura, já que este despreparo ...
Viviane Martins de Sousa Pereira +2 more
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Viviane Martins de Sousa Pereira +2 more
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FRACASSO ESCOLAR: POSSÍVEIS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
Revista Observatório Científico, 2021Esse artigo se propõe a discutir as causas e as consequências do fracasso no contexto escolar, algo que está entre os problemas mais estudados e discutidos em nosso sistema educacional. O objetivo desse trabalho é diagnosticar entre esses fatores os possíveis responsáveis do referido fracasso, onde ora responsabiliza a própria criança, ora sua família,
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Breve Problematização sobre o Fracasso Escolar
Revista Científica FESA, 2023Neste artigo, trazemos uma lacônica abordagem sobre um dos possíveis causadores/efeitos do fracasso escolar no aluno. Pensamos no sentimento de exclusão relacionado a esse insucesso segundo o que a escola e mesmo o aluno colocam como resultado institucionalmente desejado.
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