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«Tan práctico es pensar como cavar la tierra»: filosofía, educación y paisaje en Giner de los Ríos [PDF]
, 2015 Giner de los Ríos transformó el krausismo en una filosofía práctica. De nada sirve la filosofía si no es capaz de suscitar un pensamiento autónomo que inspire a su vez una acción.
Navarro de San Pío, Juan
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Clinical Oral Implants Research, Volume 37, Issue S30, Page S68-S80, February 2026.ABSTRACT Objectives The 1st Global Consensus for Clinical Guidelines (GCCG) in Implant Dentistry introduced an evidence‐based, patient‐centered framework for rehabilitating the edentulous maxilla. Working Group 3 aimed to develop clinical recommendations on advanced diagnostic imaging, soft and hard tissue augmentation, and management of complications.
Joseph Fiorellini +28 more
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El Nuevo Madrid: infraestructuras contra naturaleza [PDF]
, 2013 Un dels pocs avantatges importants de Madrid és la seva proximitat a la Sierra de Guadarrama, un espai natural molt preuat pels madrilenys des que Francisco Giner de los Ríos els hi va fer descobrir i gaudir, a finals del segle xix.
Mollá Ruiz-Gómez, Manuel
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Values education in the Institución Libre de Ensinanza in Spain: ethics and aesthetics [PDF]
, 2015 [Resumo] A Institución Libre de Ensinanza, movemento de renovación pedagóxica que maior pegada deixou sentir no contexto español do século XX, outorgou á ética un valor educativo preeminente.
Bolaño Amigo, María Eugenia
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Informes de la Construccion, 2012 La demolición del Grupo Escolar “Francisco Giner de los Ríos” supuso una pérdida incuestionable para la ciudad de Alicante (España), desapareciendo uno de los más relevantes ejemplos racionalistas, símbolo de modernidad y del desarrollo que en materia de
R. Pérez-del-Hoyo, J. I. Ferreiro
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Giner de los Ríos: la Institución como Ilustración [PDF]
, 2015 La vinculación de Giner de los Ríos al krausismo y a la Institución Libre de Enseñanza no significa una reclusión en ellos. Su propuesta, que hunde sus raíces en la Ilustración, es la cara optimista o positiva (tesis) del 98 (antítesis), cuya síntesis ...
Díaz, Elías
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La educación en la España del siglo xx
Revista Española de PedagogíaDe la pedagogía intuitiva a la pedagogía científica En el terreno de las ideas existía, en el comienzo de este siglo, una situación de solapamiento o fusión de dos tipos de pensamiento pedagógico: uno intuitivo, genial en algunas manifestaciones, y ...
Víctor García Hoz
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Playing the sycophant card: The logic and consequences of professing loyalty to the autocrat
American Journal of Political Science, Volume 69, Issue 3, Page 1180-1195, July 2025.Abstract Despite the centrality of the loyalty–competence framework in research on authoritarian politics, scholars have only focused on material aspects of what elites do in their service to the dictator. Yet nonmaterial aspects such as sycophantically praising the autocrat in speech—a common, everyday practice under authoritarianism, have been ...
Alexander Baturo +2 more
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Apuntes del Colegio “Estudio” Una santanderina, Carmen García del Diestro, cofundadora [PDF]
Cabás, 2013 El Colegio “Estudio” de Madrid, gracias a una serie de profesoras que habían trabajado en el Instituto-Escuela de la capital, salvaguardó y transmitió de alguna manera los valores educativos de la Institución Libre de Enseñanza. Jimena Menéndez-Pidal,
Villa, J. L. R.
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Photochemistry and Photobiology, Volume 101, Issue 4, Page 790-832, July/August 2025.Eduardo Lissi, Dorita Adamo‐Lissi and Juan Grotewold in Aberystwyth, Wales, winter 1961. Upon their return to Buenos Aires in 1963, with their PhD degrees, Lissi and Grotewold started a Chemical Kinetics and Photochemistry group in the School of Sciences (University of Buenos Aires).
Silvia E. Braslavsky +1 more
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