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Cadernos de Campo, 2023 A construção de um projeto de nação brasileira se deu na primeira metade do século XIX, em meio a um período de turbulências. Nesse período, foram criados os cursos de Direito em Olinda e São Paulo, além do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro ...
Fábio Silva Souza
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Estudios Latinoamericanos, 2022 La educación en nuestra América continúa siendo un tema de preocupación para las sociedades, pueblos y nacionalidades, por lo que se hace necesario regresar a los grandes precursores que nos permitan hacer una relectura de sus reflexiones para dar ...
Johan Manuel Mendez Reyes
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Freire, comunicação e tolerância na Índia
Matrizes, 2021 Este artigo explora a contínua relevância de Freire para a educação e a ação cultural na Índia. Aborda as especificidades das contribuições de Freire, revendo as obras dos principais pedagogogos indianos, Tagore e Gandhi.
Pradip Thomas
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A pedagogia crítica e emancipatória/libertadora de inspiração freireana
Roteiro, 2020 As ondas de refugiados migrados de diversas partes do mundo para a Europa, mas também para os Estados Unidos e para o Brasil, neste caso originários da Venezuela, em particular, e a forma como são tratados nos países que os “acolhem” nos motivaram a ...
Abdeljalil Akkari, Peri Mesquida
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Hexágono Pedagógico, 2016 Las teorías de los estilos de aprendizaje han incentivado una búsqueda de conocimientos relacionados con el desarrollo de la naturaleza humana en el momento de enfrentarse a una actividad de aprendizaje.
Yeidis Espinosa Martínez +2 more
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Parts of the Whole: The Last Column: Freire's Pedagogy of Liberation
Numeracy, 2020 The educational theory of Paolo Freire is briefly summarized for instructors of quantitative reasoning, with a focus on what it means to give students “agency.” Some examples are given of how to implement his basic ideas.
Dorothy Wallace
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2016 O trabalho irá relatar um estudo de caso realizado com alunos com necessidades especiais que utilizam a linguagem brasileira de sinais (LIBRAS) como comunicação com os demais alunos da escola, estudoi esse realizado em uma escola de educação profissional
Ana Eliza Mesquita Sousa +2 more
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Cadernos de História da Educação, 2023 This paper explores the theological anthropology of Paulo Freire as found in the opening chapters of his Pedagogy of the Oppressed. It takes as its starting point that Freire was a Roman Catholic and a person of faith and that this is relevant to ...
Michael Attridge
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Applying Freire’s Critical Pedagogy to Iranian EFL Bilingual and Monolingual Speaking Performance
Journal of Language and Education, 2020 The purpose of the present pre-experimental study is to examine the extent to how Critical Pedagogy (CP) may function in EFL teaching in Iran. Compared with the growing but far from conclusive body of research, virtually few studies have been covered ...
Hossein Hashemnezhad
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UM DIÁLOGO EPISTEMOLÓGICO COM FREIRE: PALAVRA, PRÁXIS E EDUCAÇÃO
e-Mosaicos, 2017 Neste artigo, busca-se estabelecer um diálogo com Freire em torno da sua praxiologia. Partimos da ideia de inacabamento e incompletude do ser humano para uma visão da história como possibilidade, em que se pode criar espaço para a co-laboração através do
Eunice Macedo, Alexandra Carvalho
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