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Friedenskompetenz durch Friedensbildung? Ausgewählte aktuelle Dilemmata und Diskursbereiche der Friedenspädagogik [PDF]

open access: yes, 2016
Weltweit ist seit einigen Jahren die Bedeutung der Friedenspädagogik signifikant gestiegen. Friedenspädagogischen Maßnahmen wird zunehmend eine zentrale Rolle bei der Prävention und Transformation von gewaltvollen Konflikten zugeschrieben. Doch läuft die
Frieters-Reermann, Norbert
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Wie geht Frieden/-spädagogik? Überlegungen im Horizont der Nachhaltigkeitsagenda [PDF]

open access: yes, 2023
Frieden, Gewaltfreiheit und Friedenspädagogik hängen eng zusammen, wenn es um pädagogisch-didaktische Optionen zukunftsfähiger Nachhaltigkeit geht.
Lang-Wojtasik, Gregor
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Der politische Friede, die pädagogische Arbeit und das erziehungswissenschaftliche Kopfzerbrechen. Eine Sammelbesprechung friedenspädagogischer Literatur 1980-1986 [PDF]

open access: yes, 1986
Zunächst werden Dokumentationen, Arbeitshilfen und didaktische Konzepte der Friedenserziehung vorgestellt, danach Literatur zur Theorie der Friedenserziehung / Friedenspädagogik.
Miller-Kipp, Gisela
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Sicherheit durch Abkoppelung? Friedens- und entwicklungspädagogische Aspekte einer neuen Entwicklungsstrategie. 10 Thesen zur Diskussion [PDF]

open access: yes, 1981
Der Beitrag präsentiert zehn überarbeitete und mit Anmerkungen ergänzte Thesen, die der Autor bei einer Veranstaltung des Vereins für Friedenspädagogik Tübingen am 13.5.81 in Tübingen zur Diskussion stellte. (DIPF/Orig.
Treml, Alfred K.
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Entwicklungspädagogik und Friedensforschung. Zu einem Vergleich der theoretischen Konzepte von Johann Galtung und Alfred K. Treml [PDF]

open access: yes, 1981
Die Thematik dieses Beitrags war Gegenstand intensiver Diskussionen in einem Entwicklungspädagogik-Seminar an der Universität Tübingen. Ausgangspunkt dieser Diskussion war die Frage der gegenseitigen Abgrenzung von Friedenspädagogik und ...
Gängler, Hans
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Überlegungen zur Friedenspädagogik [PDF]

open access: yes, 1981
Der vorliegende Aufsatz geht zurück auf Erfahrungen, die der Autor in verschiedenen Formen der Friedensarbeit gemacht hat. […]. Ein weiterer Anstoß zu den vorliegenden Überlegungen ergab sich für ihn aus der Notwendigkeit, Friedensarbeit in die ...
Orth, Gottfried
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Frieden lernen : Friedenspädagogik aus systemisch-konstruktivistischer Perspektive

open access: yes, 2010
Worldwide, the interest in peace education has increased significantly over the past years. Peace education is increasingly attributed as a key factor in prevention and transformation of wars and violent conflicts.
Frieters-Reermann, Norbert
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Frieden und Friedenspädagogik: Orientierung für (digitale) Bildungsmaßnahmen in Zeiten von Krieg und Unsicherheit

open access: yes
Die digitale Friedenspädagogik reagiert auf aktuelle globale Herausforderungen durch innovative Bildungsansätze. Der Artikel beleuchtet, wie digitale Tools und Medienkompetenz junge Menschen befähigen, Konflikte zu verstehen, Desinformation zu erkennen ...
Jäger, Uli, Rieber, Nicole
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Rezension zu: Handbuch Gewaltprävention – Für die Grundschule und die Arbeit mit Kindern: Günter Gugel, herausgegeben vom Institut für Friedenspädagogik Tübingen e.V, 2008

open access: yes, 2008
Rezension von Eyke Greve zum dem Buch: Rezension zu: Handbuch Gewaltprävention – Für die Grundschule und die Arbeit mit Kindern. Autor: Günter Gugel, herausgegeben vom Institut für Friedenspädagogik Tübingen e.V, 2008„Wer wie wir heute in der fatalen ...
Greve, Eyke
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Dialogorientierung und Machtsensibilität in der Friedenspädagogik: Anregungen für Lernräume im Kontext gesellschaftspolitischer Kontroversen

open access: yes
Globale Konflikte wie die Kriege in der Ukraine sowie in Israel und Palästina beeinflussen auch die deutsche Gesellschaft, was durch die mediale Berichterstattung verstärkt wird.
Hussak, Melanie
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