I Norge antar vi at 3-5% av barn og unge under 18 år har ADHD (Folkehelseinstituttet, 2015). Vi vet og at antallet elever i skolealder (5-19 år) som fikk resept på ADHD-medisiner har økt med 197% i perioden fra 2004-2014 (Djupedal & Korshavn, 2016, s. 85).
openaire +1 more source
Restoring Connectedness in and to Nature: Three Nordic Examples of Recontextualizing Family Therapy to the Outdoors. [PDF]
Mattsson M +3 more
europepmc +1 more source
Natural environments, psychosocial health, and health behaviors in a crisis - A scoping review of the literature in the COVID-19 context. [PDF]
Nigg C, Petersen E, MacIntyre T.
europepmc +1 more source
Upplevelsen av naturkontakt - implikationer för friluftsliv. [Elektronisk resurs]
Naturkontakt anses vara en positiv upplevelse för de flesta och används som argument för stimulering av ett aktivt Friluftsliv. Men vad händer under själva naturupplevelsen? I en upplevelsebaserad studie av en kortvarig naturupplevelse, där personen fick
Gelter, Hans,
core
Leder for temanummer Friluftsliv, dannelse, læring og didaktikk
Petter Erik Leirhaug, André Horgen
doaj +1 more source
Embodying Experiences with Nature in Everyday Life Recovery for Persons with Eating Disorders. [PDF]
Jepsen Trangsrud LK +3 more
europepmc +1 more source
The significance of green exercise for the health and wellbeing of Italian immigrants in Norway: a mixed-methods study. [PDF]
Calogiuri G +3 more
europepmc +1 more source
[Nature experience and mental health in children-theoretical approaches and selected empirical findings]. [PDF]
Gebhard U.
europepmc +1 more source
Tema for denne masteroppgaven i kroppsøving har bakgrunn i viktigheten av inkludering i skolen. I den norske skoles overordnet del av læreplanen presiseres det at et grunnleggende prinsipp er at skolen skal utvikle et inkluderende fellesskap som bidrar til å fremme helse, trivsel og læring for alle elever. Tidligere forskning har vist at friluftsliv og
openaire +1 more source
Mange unge ser på livet som lite meningsfullt og de opplever lite mening med det de gjør på skolen (Reber, 2019). Å oppleve noe som meningsfullt er knyttet til høyere motivasjon og innsats (Skaalvik & Skaalvik, 2015). Målet med denne studien er å svare på hvordan elever erfarer friluftsliv som en meningsfull aktivitet i kroppsøving.
openaire +1 more source

